今天，我准备给这21天来的“高效阅读”主题写作，做一个回顾。
高效阅读前，需要了解的：
1.不必从第一页读
2.不必逐字逐句读
3.根据目标挑着读
高效阅读的7个策略：
策略1：明确目的、限制时间
策略2：全面了解，看清不需要读的地方
策略3：带着问题读书，记下重点
策略4：学会一部分就好
策略5：寻找适合自己的环境
策略6：输出内化
策略7：不好的书马上丢掉
高效选书的4个法则：
结合现状，目的明确（不必赶时髦）
收集口碑，缩小范围（读评分高的书）
按图索骥，顺流而上（看书后的推荐）
购买方式，灵活运用（喜马拉雅、得到听书）
高效阅读三个具体的运用方法：
2/8法则：找出重点
看这本书的推荐语、目录、序言，看网友的书评、思维导图，或者自己快速浏览一遍，快速定位重点章节；
RIA拆书法：将知识转化为行动
阅读片段→引导促进→拆为己用
国王阅读法：
5分钟预览、5分钟快速扫过主要章节、剩下20分钟读重点章节。
反思：高效阅读真的有用吗？
高效阅读不是目的，而是一种帮你发现重点、筛选书籍、节省时间的方法。
节省出来的时间，拿去读真正的好书，而且要慢慢读。
深度阅读：破而后立
浅阅读：读完一本书，知道书中讲了什么内容，了解一些方法论，并且可以运用到实际学习和工作中去（也不管你是不是真的去运用了）；
深阅读：不仅仅停留在“知道”，还要设法去弄懂那些概念、观点，举一反三。
深度阅读的三个方法：
方法一：寻找更高阶的书
方法二：控制好难度
方法三：找到老师
主动阅读：做一个有自我要求的读者
四个基本问题——
1.这本书在说啥？
2.怎么说的？
3.有道理吗？
4.跟你有什么关系？
高效记笔记
1.注重整体结构（提纲、思维导图）
2.注重解决问题（拆书法、摘抄法、方格笔记本）
3.深度阅读理解（PPT、写读后感）
理论性强的书VS实用性强的书
理论的部分，靠记笔记和理解；
实用的部分，刻意练习和行动。
抓住作者观点
如何评价作者的观点？
1.论点（作者最终提出的观点）
2.论据（作者给出的例子，是个别的、还是普遍的？）
3.论证（阅读的“批判性思维”）
辅助阅读：读不懂的时候怎么办？
理解意思（读干货、读简介、读导读）
掌握结构（思维导图）
阅读原著（带着问题，慢慢研究）
反思：深度阅读，就是为了忘记？
大多数时候，我们读书的目的，不是为了“记住”，而是为了“吸收”。
就像“学步车”一样，当你能够走路之后，它就没什么用了。
如果某些书一直都对你有启发？说明你还没真正掌握这本书。
三个步骤，从“知道”到“做到”
首先是拆分目标
其次是专注练习
最后是提高难度
结构思考力1：知识的消化和吸收
“先总后分、以上统下”。
在我们学习的领域，不管它多么庞杂，只需要用一个核心观点就可以统领全局，然后往下延展出许多零碎的观点，作为支撑。
就像金字塔一样，用无数的砖块垒成一个塔尖。
结构思考力2：如何用“结构思考力”来吸收知识？
从知识的“输入”到“输出”，需要经过三个步骤：储存知识、管理知识、运用知识。
储存知识：
收集
存放
分类
定期整理
管理知识：
不要原封不动地背下来，要把知识打碎、重组。
运用知识：
1）列出应用场景
2）想想自己该怎么做；
3）如果可行性高，就去做；
4）做完了要总结反思，看看有没有效果；
5）最后，有效果就继续改进，没效果就放弃。
结构思考力3：让知识结构化，我们只需要做好这五点
挖坑、填坑、搭建结构、完善、检验。
构建知识体系，完成高效学习的关键一环
我们不需要记住大量的知识，我们需要的是“把关键知识串联起来”的能力。
整体性学习法：
1.搭建知识结构
2.构建知识模型
3.串联知识，举一反三
反思：互联网时代的慢成长
高效阅读，也会让人不容易沉下心来。
浮躁的时候，不妨想想故宫里那些、要用2、3年来打磨自己耐心的文物修理师吧！
差不多就是这些。
这里，我想说的是：阅读绝不是最好的学习方法，行动才是。只读书、不行动，对每件事物有一大堆观点，但却没有自己的看法，不会的技能还是不会。慢慢就变成了“书呆子”。
孔子说：“行有余力，则以学文。”
《华杉详解论语》里面解释得很好：如果你想进入一个领域，最好的方法，就是去做这个职业、而不是读书。
我们常常会有这样的思维模式：找到这个领域牛人推荐的书单，把书统统买下来，花半年一年读完、做很多笔记、写很多感悟，就可以变成高手了。
华杉说：打住，读下去你就读废了。正确的方法是，先去做，学着高手做，边做边琢磨；等到自己有一定的体会之后，再去读书，然后发现——喔，原来高手是这样做的。
然后，再去改进。
华杉说：行有余力再读书。
虽然我未必完全赞同华杉的看法，但我也认为，在学习中，“行动”是本、“阅读”是末，我们一定不要本末倒置了。
祝你成长！
