上一章:52.真情还是假意
文/张丽娜
李寒拉着朵朵的手在前面走着,只听朵朵着急地向李寒求救:“哥哥,哥哥,你快教教我吧,我老分不清b和p,我害怕明天写错了又惹南老师生气。”
“b的圈在下面,p的圈在上面。”李寒说。
我立即纠正:“什么圈不圈的,它俩都是一竖加右半圆,听着:是右半圆,别给我妹教错了,误人子弟!”
李寒不好意思地挠挠头:“好好好,b的右半圆在下面,p的右半圆在上面。”
“可是我记不住啊!”朵朵说。
“我小时候是这样记的:b是降落的旗,p是升起的旗帜。不过这样也不太好记,让我想想,编个顺口溜试试。”张力嘟嘟囔囔一阵子,双手一拍:“有了,上坡上坡ppp,菠萝滚下bbb。”
张力是唱出来的,又押韵又好听。
“好!”我们仨给张力鼓掌。
在张力的启发下,我也想出一条顺口溜。我停下来从书包里拿出速写本,蹲在人行道上画了一个有着膨大的卷发头的老婆婆,一个长者大脚的老伯伯,指着图画说:“大头老婆婆(p),大脚老伯伯(b)。”
这次,他们仨捧着肚子仰头大笑。
李寒也来了灵感,他说:“哎,大家伸出左手摆个ok的姿势。”
我们照做了。
“把后三个指头并拢,看,是不是我们摆出了一个b?”
的确如此。
“姿势不变,手指朝下,就变成了p。”
千真万确!我、张力、朵朵——我们仨又大赞李寒的智慧。
“不是我首创的,我看到别人这样做过——拼音手指操吧。”李寒很谦虚。
朵朵牢牢记住了,她一路上一边摆着拼音手指操,一边唱着口诀:“大头老婆婆,大脚老伯伯。”
我不得不叹服:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮!”
“不是三个,是四个臭皮匠!”朵朵指着她自己。
“小臭皮匠,你还有哪些拼音分不清,大臭皮匠一下子都给你教会好不好?”李寒脑筋一热,摩拳擦掌。
“以前dq分不清,不过现在我也会了。”朵朵用右手摆出dq的字形,“大头气球qqq,大脚马儿ddd。”
天哪,三个大臭皮匠惊讶地咧着嘴巴倒吸一口凉气,依样画葫芦,这个小臭皮匠也了不得!
对面走过来一个四十来岁的矮个子女人,衣着陈旧,头发简简单单在背后扎个马尾。
“阿姨好!”朵朵向她问好。
“你好!”阿姨微笑着对朵朵摆手。
“你认识?”我指着阿姨的背影问朵朵。
朵朵假装拿个大拖把在人行道上挥来挥去:“你不认识?咱们学校的保洁阿姨啊!”
“经常看见的嘛,就是那个在走廊里拖地扫地的阿姨。”张力补充解释。
“阿姨可好了,上次她还提醒我走路慢点,别摔了。”朵朵说。
“我不如我们朵朵,我只向学校的老师问好。”李寒说。
“我也是。”我说
“我也是。还是朵朵有礼貌。”张力拍拍朵朵的头。
“哥哥,蚯蚓才有礼貌!”朵朵说。
“你怎么知道?”三个哥哥异口同声地问。
“《蚯蚓的日记》里那个爱吃通心粉的蚯蚓站立一天,向路过的600只蚂蚁问好。”
《蚯蚓的日记》是好看的绘本故事,我也喜欢看。
“我们也向路过的人问好试试。”朵朵这个新奇的建议得到我们一致同意。
我们遇到的第一个陌生人是位老爷爷,我们一起喊:“爷爷好!”
老爷爷立即停下脚步,弯下腰乐呵呵地说:“小朋友好。”声音格外慈爱。
我们走远啦,老爷爷还舍不得离去,望着我们的背影笑呵呵地赞叹:“好孩子,好孩子!”
迎面走来一个小同学,听到我们的问好,他立即说:“嗨,你好!”然后蹦蹦跳跳地走了。
“叔叔好!”四个人的问好,声音是大了些。
第三位陌生人是位叔叔,他愣了一下随即反应过来,微笑着对我们说:“孩子们好!”
打烧饼的摊上有位伯伯正在熟练地和面、打饼。听到我们四个的问候“伯伯好!”,忙碌的伯伯停下手上的工作,黑黑的脸上笑开一朵菊花。他说:“小朋友,吃个烧饼吧,热乎乎的。”
“谢谢伯伯,我们不吃,再见。”
奶奶、阿姨、哥哥、姐姐……我们遇到的每一个人听到问好都眉开眼笑的,好像遇到一件幸运事儿。当然,我们心里也兴奋地好像收获了一马路的快乐。
“周日一起来我们家写作业啊!”分手时,我向李寒和张力发出邀请。
“好啊,我们来个前两个单元的古诗默写比赛。”李寒说。
“能行,在下届时奉陪!”张力抱拳于胸,飞身来个侧手翻,回家去了。背后,朵朵兴奋地呼喊:“哥哥,明天教我打车轮!”
“好的,不是打车轮,是侧手翻!”张力哈哈笑着挥挥手。
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