视频号：吴守立国学智慧
心理学研究表明，成长于不同家境的孩子，拥有不同的思维模式，突出表现在孩子所持有的选择观、同理心方面。
（1）“我要与众不同”vs“我只想和别人一样”
成长环境、人生经历的不同，使得家境富裕的孩子倾向于自主选择且追求与众不同，而家境贫困的孩子则习惯于非自主选择且寻求共同。
对于出生于富人家的孩子来说，选择是社会生活的重要组成部分。试想这些孩子的早期成长环境，便不难发现：在人生的初级阶段，他们已然习惯了为自己做出选择。在婴儿时期，可能要选择吃什么，玩什么；待长大些后，需要选择参加的运动，或演奏的乐器；大学阶段，则要在众多专业中，选择与其兴趣、才能最为匹配的那一项。他们自小被选择环绕，享受着自主选择，并想要通过独特的选择显现出其与众不同的个性。
再来看成长于穷人家的孩子所面临的处境。更少的社会资源意味着人生道路上更少的选择，无论是食物、玩具，还是工作岗位、发展机会，都受到了贫困因素的限制。对于他们来说，选择是无关紧要的、也不被重视的。为融合进社会群体，他们更愿意做出与他人相似的选择，以期待被社会大多数人认可。
（2）“我能敏锐察觉别人的情绪”vs“别人的情绪与我何干”
社会生活中，对情绪的把控很大程度上取决于共情能力。而共情力包含了许多要素，如情绪感知——准确感知并理解他人情绪的能力；情绪感染——与他人情绪感同身受的能力。
家庭贫富境况的不同，会导致孩子在共情力上的差异。
穷人家的孩子相较于富人家的孩子有更敏锐的情绪感知能力。对于穷人家的孩子来说，他们相对更依赖于所处的社会环境和周围群体，更受到外界因素的束缚。误读别人的情绪可能会导致很大的损失，如在领导面前说错话或是与同事产生冲突，因此他们必须对他人情绪保持警觉。而富人家的孩子则无此担忧，不必因没有察觉他人情绪而付出巨额代价，因而在情绪感知上弱于穷人家孩子。
同样的，穷人家孩子相较于富人家孩子来说，更易受到他人情绪的感染。不利之处在于，家境贫困的孩子在社会交往中，更会被身边消极、敌对情绪所影响。在一项研究中，出身贫寒的孩子感受到了更多的负面情绪并将之传达出来，而家境富裕的孩子则较少受他人负面情绪干扰。这也就部分解释了为什么社会底层的孩子更易怒、更容易沾染上戾气。
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