即便不是周末，口语室里也活跃着各个行业的口语练习者。经过几次交流，我发现大家练习口语居然是为了放松，为了发现有意思的人和事，这与单纯地英语训练有了质地飞跃。英语，已经是作为一种基础的沟通工具。
说说我选择教室的方法，有十几个人的教室我通常都不进去，牛人分享固然不错，但针对扔走口语四年的我来说，首要目的是找一个伙伴，训练一下说的能力。我跳到只有一个人的教室，问："Anybody？"，"Is there anyone here?""hello?"，有时我能等到对方回应，有时等不到。如果等不到，我就再换一个教室，继续呼唤有人否。通常下几轮单人教室寻找，我总能找到一个口语伙伴，开始我的口语训练。
1.
第一个交谈对象是个音乐老师，最让我惊讶的是他是一个狂热的业余爱好者，他喜欢游泳，慢跑，拳击，柔道，羽毛球，篮球等等。他说，运动让他的身心舒展，很畅快淋漓。这个伙伴热衷锻炼的人，他的心态别样的好。丰富多彩的业余生活，尝尽各种潮流。年轻，不就该这样吗？
另外，他的等待口语伙伴的方式是以退为进，选择一个没人的房间，“守株待兔”，一边等着，一边做其它的事。真是做事，口语两不耽误！这恰恰与我的以进为主的寻找方式截然相反，也蛮有意思的。
2.
第二个口语伙伴是个IT从业者，他起步学英语刚一年半，开口说英语也只有半年，这么短的时间他居然可以流利沟通。这从侧面反映开口英语的厉害之处，也说明这个伙伴持续学习地有效性。如果他不透漏他的教育背景，我定猜不出来，他居然三十二岁正准备高考。因为他讲话很有教养，思考问题也有见解。
这个伙伴的三个细节让我顿生对其好感度。
第一个细节是伙伴在遇到陌生词汇“压榨”时，让我等几秒，他查一下。这是我第二次遇到此类人，刨根问底解决词汇，这是非常好学的态度。而反思自己，看到陌生单词再说再说啦，反正多看到几次我自然就记住啦，一副随遇而安的爱学不学的样子，无怪乎进步对你爱理不理的样子。当年奋战专八时的我，俨然是这个伙伴的学习姿态。这几年止步不前，源于凑合学习，产出凑合的学习结果。
第二个细节是这个伙伴奉行少即是多的原则。我讲我刚刚记下十六个单词，他推荐给我百词斩的app。他记单词以来都是用这个，很好用。我说你用扇贝单词吗？对方回答百词斩已经很好用，少即是多。对待新软件不排斥，也依旧单恋一枝花。也对呢，与其纠结各种学习软件，不如切切实实学和坚持来得实际些而。资源渠道无限多，但恋一条也是通罗马的。
第三个细节是这个伙伴在面对英语学习中输入与输出有深刻解读。他说，input就是明白你所看到听到的，而output是准确表达你想要说的。我本发表观点，英语学习无非基于输入与输出，也就是足够多的词汇输入和写说类的输出来提高英语。而他的解读醍醐灌顶地说明语言交流本质----听明白对方的意思，表达你要表达的，而不在于多么丰富地词汇，不在于多么长篇累牍。
的确如此，英语的表达，是建立在逻辑条理，简约而不简单的基础上。具有这些谈话特质，必定是具备清晰大脑思路的优秀人，也是具有人格魅力标识性的人物。虽然口语交流开始时，这些条框会成为你沉重的枷锁，但久而久之地训练，逻辑性和言语简洁性将会潜移默化形成，并逐渐成为你本能表达和符号。从长远的格局来看，有意识和有方向性的语言修为，你的受益绝对是颇丰的。
3.
在资源共享与资源互换的时代，互联网上拥有许多免费资源。只要愿意去学，你总能找到一个你想用的资源，深度去学习，去总结，去训练，去提升。
