好的，我们继续上回问题。
上回说到了学习的基本要素。
对于当前社会的学习，我们处于一个信息爆炸的时代，我们都处于被各种各样信息包围的时代，随时随地都在接受处理着信息。最简单的，我们日常电话就是一个收发过程。在这个过程中，接受信息可以说是我们的一种学习内容。之前提到过，在学校产生之前，最原始的学习方式，就是一种被动的附带学习积累知识能力的过程，也就可以说是这样的一种。
然而，随着社会的变迁前进发展，这样附带被动的接受学习的过程，已经远远的不能适应当下的时代了。特别是当前辛苦学习的技能能力被社会所淘汰时候，我们的生存危机就出现了。
例如我们当下热火的IT行业做程序员等等技术，由于IT技术的周期更新特快，他们会时刻体会到的这种危机感，大家可以去核 他们交流看看。危机感其实在我们每个人身上都存在着，
只不过各个行业的时间被拉长了而已。时代在向前，我们不得不适应时代随着它前进。可以这么说，当下只要我们不去保持一定的知识能力的跟新学习，都将会迎来危机的到来。
为什么要先说危机呢？因为危机关系到我们的生存，学习是我们迎战危机的根本武器。也就是说学习是我们更好生存的基础。然而整个社会或者个人都去把学习当做阶段性的目标。想想看是不是，我们上学面对学习是被动的任务，幻想着高中毕业就脱离学习的痛苦了！大学毕业就脱离学习的苦海了！等等这样的想法。
而对于学校教育，它交给了我们一些最最基本的技能和能力，但是最最重要的是，它通过十年甚至更长时间的经历培养了我们学习的能力，我们从其中可以锤炼出学习的主动意识，这才是学校教育的核心密码。不是吗？
因为我们只有拥有了超强的学习能力，才能迎接社会上各种各样的挑战而不被社会淘汰，更上社会的步伐。
所以我们对学习要认识到这样的一点，要回想我们是否拥有了学习的主动意识，这点非常重要。它是一种意愿，一种生存原动力。
好的，今天就说到这里看看大家想到一些什么？可以好好回想体会一下哈！
