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√阅读内容:第三章 鼓励
√思考及启发:
一个"行为不端"的孩子，TA心里感觉是气馁的。需要家长的鼓励，才能健康发展TA的性格。否则孩子就无法得到归属感。
鼓励孩子对家长来说是一个长期持续的过程。不是我们鼓励个两句两天说完就立竿见影哒。重点在于通过我们讲话的语气和行为动作，给予孩子自尊，并赋予TA们成就感。
√运用:
☞每天，当孩子想做……时，给TA一个做的机会。从而发现孩子的一个优点/长处，并给予孩子鼓励。
☞在感觉到自己被熊孩子点燃前，主动撤离到自己的"冷静空间"里与静静待一会儿……
☞我们要学会将事情 和人 分开。事做错了made a mistake 不等于 人要被否定im a mistake。切忌以×羞辱孩子。
☞时刻记得我们希望把孩子培养成什么样的人的目标，并为此做正确的事。而非去做自己以为正确的事。
