外出学习四天，晚上7点多赶到家。一进家门，就看到剑拔弩张的一幕：儿子站在墙边，小脸憋得通红，泪水在眼眶里打转。老子瞪大眼睛，面色阴沉，眼看暴风雨即将来临。我先是一怔，紧跟着来了句：“这是怎么了？”
“满嘴谎话，这么大就说谎，长大还了得？”
儿子也嘟囔了句：“我也不想说谎。”
“还狡辩，”一脚下去，儿子被踹倒在地，哇哇大哭起来……
“不准哭——”
我大致明白了事情的缘由。俗话说，清官难断家务事。何况爷俩都在气头上。
“好了、好了，我快饿扁了，先让我吃口饭再说吧！”
我推着先生去厨房帮忙。一边做饭，一边偷窥儿子：啜泣了一会儿，也如一只泄气的皮球，去里屋玩玩具去了。做饭的功夫，也了解清楚：原来是爷爷给了儿子100元钱，他不声不响买了水枪、拼图、零食，谎称是爷爷给买的。老子知道后，自然气不打一处来，非教训他一顿不可，于是就有了我进门时的一幕。
子不教，父之过，父教子，勿庇护。这是我一贯遵循的教子原则。
“你也训过了，打过了，剩下的我来处理吧。”
吃过饭，走进里屋，儿子正在玩玩具，看到我，赶紧放下站在一边，耷拉着脑袋。
“爸爸出去了，你给我说说怎么回事儿？为什么要骗人呢？”
“爷爷把钱装在我的兜里，不让我告诉你们。爷爷给我的钱，我怎么就不能花了？。
哦，原来还有这一茬。
“然后呢？”
“我就买了水枪、玩具、零食，爸问我哪来的？我说爷爷买的。”
“爷爷怕你把钱弄丢了，又给爸爸打了电话，结果，你就穿帮了，是吗？”
儿子点点头，“钱花完了吗？”
“还有88，在班级文具盒里。”
“你知道爷爷为什么不让你告诉爸爸妈妈吗？”
看着儿子迷茫的大眼睛，我继续
“因为爷爷知道你告诉了我们，我们是不会让你接爷爷钱的。他年纪大了，挣钱不容易，你懂吗？想买什么？告诉爸爸妈妈。”
“你把钱放在文具盒里，丢了怎么办？把它拿回来放在抽屉里，想买什么和爸妈商量一下，正当的要求，我们怎么会不同意呢？千万不能撒谎，你还记得《狼来了》这个故事吗？”
儿子的大眼睛忽闪了两下，驱走了乌云，迎来了神彩。
儿子从文具盒里拿回皱巴巴的一团钱，我和他一起把钱展开、摊平，找了一个旧钱包装进去，放在抽屉里。
“这就是你的财产，但你现在还小，花钱需要爸爸妈妈把关，明白吗？”
儿子的小脸笑成了一朵花，弯弯的睫毛在泪水的滋润下显得又长、又密。
周三那天上午，我刚走出教室，儿子追上我“妈，我想买两包面包，花四块钱。”
“好啊，买去吧。”
周五晚自习后，“妈，我能不能买一包干吃面？”
“可以啊。”
儿子又拿了一块钱，一蹦一跳的朝大门口跑去。
虽然我也知道零食吃多了，主食就没有味道了，但他毕竟是个孩子，管束过严反而会适得其反，出现意想不到的各种问题。
一周过去了，还有85元钱规规矩矩的躺在钱夹里酣睡——
孩子说谎其实是一个非常普遍的现象，处理不当会给孩子带来一生的阴影。甚至产生逆反心理，在说谎的道路上越走越远。
现将我多年班级管理中的心得整理如下，与各位宝妈分享，不妥之处还请批评指正，共同提高。
一、孩子说谎，处理易冷不宜热。这里的“冷”指的是冷处理，不要在气头上和孩子讨论说谎的问题，话不投机，火上浇油，可能会对孩子大打出手，既起不到教育效果，又会两败俱伤。应想办法缓和自己的情绪，或者另选时间心平气和的和孩子交流。
二、一对一交流。孩子也是有自尊心的，尤其是男孩子。父母两人应商定谁出面来和孩子正面接触。教育孩子更不要当着外人的面，也不可夫妻两人一唱一和共同对付孩子。以二对一，胜之不武，孩子心理不平衡。
三、多倾听、少斥责，查明原因。找一个安静、舒适的环境，坐下来，倒杯水，和孩子温和的交流。一定要多倾听孩子自己说，为什么要说谎？不要打断、不要斥责，更不能错误引领，如：你是不是怕挨打才说谎的？是不是他先动手打你的？你这样一提醒，孩子肯定说是，说谎的真正原因就隐藏了。
四、对症下药，奖惩结合。找到孩子说谎的原因，如：怕父母担心而撒谎，为逃避惩罚而撒谎，为得到某种利益（如零钱、零食）而撒谎，为炫耀自己而撒谎，仅仅为调皮而撒谎……不同孩子，不同情景下，撒谎的原因也各不相同，家长要分清善意的，加强引导，恶意的就要奖惩结合，促其改正。千万不能孩子承认了错误，家长马上拿出一副圣人面孔，喋喋不休，反复说教，应学学陶行知先生四颗糖的故事，奖惩有度，温和有方，效果明显。
五、以身作则，榜样引领。在日常生活中，家长切记以身撒谎。如开会，还未出门，领导打电话问到哪儿了，你说“在路上，马上到。”
尤其是小孩子，家长的一言一行，在他心中都是很有威严的，他可能马上就有一个意识：哦，原来，话还可以这样说。
“人之初，性本善，性相近，习相远。”我想这个“习”字和家长的言传身教是密不可分的。最后祝所有的父母都能正确处理孩子说谎的问题，培养孩子良好的言行习惯，让孩子们健康、快乐的成长、成才！
