今天是六一节。
早上高高兴兴地把孩子送进学校，忽然想起给孩子应该带的美术材料还没有带全，停下车，转身就去了晨光文具店，把所有该带的，一个不落的购齐了，送给了校园里的老师。
前两天美术老师在班级群里公布了美术课要带的材料，我和孩子一起在网上就买了。昨天老师说，美术课改到今天上了，课上做创意作品，让孩子高兴过节，网上货未到，我及时地又买了一份。
孩子学习也很累，起早贫黑不容易。老师知道，家长也知道。给孩子的爱，能多一点就不少一点。
天晴朗朗的，如同孩子过节的心情。
临近中午，天突然大变。窗外大风刮起来了，天暗下来，西边东边的天空有黑乎乎的乌云。一会就下起了雨。望着噼噼啪啪的雨打在窗上，我迅速地想：孩子不用接，在学校吃小饭桌；车停在车位上；窗子已关好。没什么好挂心的。噼里啪啦一阵急雨后，天放晴了，大太阳光芒四射地出来了。
朋友圈开始各种晒：冰雹冰雹，这里下冰雹啦！下这点破雨，专拣孩子放学下呀，自始至终全淋孩子身上……正是中午放学的点？孩子去食堂吃饭不会淋着了吧？
一下午，我都在寻找素材，今日作文，写点什么好。我阅读各个文学群，企图从大家的字里行间找出点启发。大女儿走过来，我看看天又看看她，我说：我马上就去接妹妹。她说：好。大女儿懂事了，她看天不好，这是过来提醒我。
天着实不好，又乌云压顶了，快，今天不能晚了接孩子。五点十分放学，已经五点了。我拿了车钥匙就下了楼。
风，大风。有点堵车，把车停在路边，下车拿伞走过去，不能晚了接孩子。下车伞差点刮翻了。接着东方一道闪光，几秒之后轰隆隆的雷声就来了。风，狂风！空气浑浊，空中飘着乱七八糟的东西，校门口站着等孩子的家长，又有家长领着孩子匆匆地走过去。孩子呢，孩子在哪里？刚开学不久，正常孩子放学自已走回家，因为防疫，接孩子的地点又分散开了。好多家长找不着孩子。“乱了套了！”不知哪个家长说。“哪个班的？”保安问。“五班的”“五班的在北边北头，不分年级，在这里等不到。”确实，孩子曾经说过，我的孩子是五班的，快走到北头去！顶着风走过去，看到了孩子同班同学。风吹得睁不开眼，传过一句话，大概意思是：刚放学。那就好，孩子在哪儿呢？匆匆又碰到几个同班的，快到北头了，没几个人了，没看到孩子！一定是错过了！雨开始下起来，豆大的雨点，每一颗都重重地砸在伞上。追到分岔口，还是没有看到孩子。一定是孩子顺着步行路走回去了，我也回吧。
雨大起来。看见有人的伞吹翻了，雨淋湿了衣服，我已坐在了车里，我的孩子在哪里？是否能找个地方避雨？是否碰到好心人捎着了？我心里揪着，又祈祷着。
哗哗哗，雨更大了，麻杆子一样落下来。车前雨刷速度极快地来回摆动，车的侧窗处，什么也看不见了。
我的心难过到了极点。
堵车。无能为力。
半小时过去了，快到家的时候，大女儿来电话，说妹妹已经到家了，淋成了落汤鸡。妹妹还说，中午的雨也没白下，也全程浇灌了她这棵小苗。
说这话的时候，天又放晴了。
（附：总结一下教训：第一，妈妈要把接孩子送孩子的事当作头等大事，凌驾于一切事劣之上；第二，与老师搞好关糸，这样的事情应该会避免；第三，要有几个关系好的家长；第四，要争取带手机的权力，以方便孩子困难时联系家长。）
