没有用是因为没有用。学习的知识，如果不能把它变成刚需，渗透到日常生活的方方面面，失去学习的意义。对于思维导图的学习也是。首先必须明确的是，它是一门工具，就好像英语和车子一样，只有你运用熟练才会变成你的一项技能。
那么思维导图和我们做目标有啥关系呢？
我们思维导图有一个功能是补想法上的缺漏。目标清单也需要很周全，涵盖相关事项，防止遗漏。
在画图中，一般来说，想法出来后，先思考归哉哪一个大类，也就是应该放在哪个主干上。同时主干与枝干之间可以随时加入一条线，也是位阶，让想法更佳周全。
经常会看到，有人周目标清单，只是罗列一堆事情，或者分类，但是模块划分逻辑不清楚。
在个人管理中，无论是大的年目标，还是小的周／日计划等。他必须涵盖精神，教育，财务，娱乐等几大模块，只有实现了四者的均衡，才是最好。
因此，你在制定目标的过程中，最好清楚它是在哪个模块下面的分支，然后再分计划，分步骤去实践它。相当于你有了大的目标，然后再去通过相关事情去实践。你做的每一件事都必须跟你的四个大模块相关，而不是随便玩玩。
一般来说，我先会分为几大类工作，生活与家人，社交娱乐，学习与提升等几个模块。然后在每个主干上延展。这样做的另一个好处是，顺便也可以梳理每件事情之间的关联，练习逻辑关系。
有逻辑的想法才有可能落地。逻辑力训练也可以在日程中慢慢积累。
与此同时每天再用思维导图做日程清单，随时勾选已经完成事项。
周目标实践第五周，开始考虑如何每周比上周进步一点点。无论是工作学习方法，还是认知方面，都希望每周进步一点点。不然做制定目标意义何在。
正好最近都在研究导图的各种用法。先用好基础的功能，比如笔记，清单类，然后再慢慢延伸。目前我说的这种方法，也是比较简单用法，也许还有进阶版的用法，慢慢摸索中。
