不做鸡血的妈妈，不关注牛娃的故事，我想很多时候我们可以心平气和的面对自己的孩子，但是牛娃常有，鸡血的妈妈也常有，我们生活在这样一个教育奢侈化，教育变得一对一，强调抢拍的时代，如何能给孩子快乐的教育，实在是一门高深的学问，它需要父母有坚定的意志，强大的免疫能力，抵御质疑和不屑的能力，还需要有把控能力，因为，并不是什么也不学就是快乐的。《斯宾塞的快乐教育》是一本很值得家长读一读的书。

《斯宾塞的快乐教育》中一直强调亲子关系的重要性，现代社会父母总是借口工作忙，把孩子扔给学校，扔给爷爷奶奶，扔给各种培训机构，其实带来很多的危害，因为培训机构的收费很贵，父母总是对孩子怀抱很大的期望，甚至产生一种强烈的心理暗示——我之所以工作这么辛苦，都是为了给孩子更好的生活，我送你读各种辅导班，你就应该用优异的成绩回报我，你怎么能比那些牛娃差呢，你怎么让我这么没有面子？

在这本书中，提到“如果家长能够对自己的孩子多一些拥抱和抚摸，或者是亲昵地拍打几下，那么孩子在与人相处上就会更积极乐观，在智力和情感上的发育也会更健康。”也许在她年纪还小的时候我确实经常拥抱和抚摸她，可是当她一点点变得更自理之后，我对她的批评和指责常常多于鼓励和支持。

《斯宾塞的快乐教育》中说：“有的悉心去培养孩子，像照料一粒麦种；有的却忘记了孩子的教育，像丢弃一棵幼苗，任其疯狂生长，甚至走上歧途。那些悉心照料和培育孩子的父母，并不全是富有或有权势的，有的甚至屡遭厄运，但他们的信心和耐心使他们得到了应有的回报。而有的父母尽管富有，却早早地在教育上抛弃了自己的孩子，直至今天自吞苦果”。

我们常常说教育要因材施教，没有什么放之四海而皆准的规律放在自己孩子身上是完全适用的，我们要仔细地观察孩子，培养她去实践自己的天赋，培养她找到适合她生存的土壤。白杨有白杨的伟岸，牡丹有牡丹的风韵，多肉植物也是一道美丽的风景。我们的孩子有她自己的特色，发现孩子需要我们持久的悉心照料，这个工作除了父母，任何人都替代不了。

斯宾塞说：“学校可以教给孩子技能，可以培养孩子品质，但这对一个孩子的潜能来说，仅仅是冰山的一角。在教育孩子的过程中，学校好比是白天而家庭则是夜晚。不要忘记，很多看不见的变化通常都是在夜晚发生的。只要细心观察一下我们就会发现，种子总是在夜晚发芽，人总是在夜晚长高！ ”

在这本书中有一个很好的问题——你把什么留给孩子？我们劳碌一生，也许不会积累太多的财产，不会获得太高的名望，但每一个人都通过生活积累了一些好的经验和品质。这就是我们能留给孩子的礼物。

他在书中引用了一段演讲，我摘录部分自己特别喜欢的部分：

“在这个千变万化的社会里，我们或许没有什么好机会了，但是孩子们一定会有的。他们的生命才刚刚开始，等待他们的将是无穷的机会与挑战。这就像是一场接力赛，父母递到孩子手上的仅仅是一小截木棒，但孩子会带着它走多远、走多快，我们是无法预知的。

“各位家长，不论你身居何职，也不论你高贵与否，你都要明白，最终能留给孩子的，不是地位也不是金钱，更不是我们的无奈和恶习，而是那些闪烁在我们内心深处的高尚品质和情操。只有这样，当年华老去、人生之秋来临时，我们面对亲手培育的一株成熟的小麦或一棵挂果的梨树，才会像风中的树叶一样会心地微笑。”

我们都希望自己的孩子能够生活得快乐幸福，既然快乐是我们教育的目的，那么，教育的手段和方法也应该是快乐的。这就好比一根细小的芦苇管，你从这一头输进去的若是苦涩的汁水，孩子们从另一端获得的也绝不会是甘甜的蜜汁。

我们在教育孩子的时候，常常希望即刻看到成果，但是这种思维本身就是不对的。书中的观点值得我们所有人学习并融入到日常的生活中。我们从迎接一个新生命的诞生起就应该明白，我们要和孩子一起跑一场教育的马拉松。和很多特别重要的工作一样，培养一个孩子也不是一蹴而就的，我们常常因此而产生失望的感觉。唯有把教育本身变成渐进的、快乐的事情，才能让我们在期待结果的同时也能享受过程。

路漫漫其修远兮，感谢孩子来到我们的生命中，让我们参与她的成长，教育孩子的过程，更是自我修行的过程，她的身上种种很多时候只是我们的倒影，教育孩子先从树立良好的榜样做起。