520，我很开心，一上午的惊喜---红包和花。搁以前我直接挑明我不要花，不实惠，还不如给我红包，那时候丁先生给我发了红包，我最多说声谢谢！学习后，我觉得我喜欢花，也喜欢红包，我觉得我值得拥有！买花，先生花钱我觉得那是他重视我，对我爱的表现，我也不在停留只说声谢谢！我会说 ：丁先生你的礼物我收到了，我感受到了你对我满满的爱，谢谢你，有你真好！听到我的话，先生觉得自己的钱花的太值了，他媳妇太会聊天了！学习前，我没有仪式感，还觉得仪式感太麻烦，搞些没用的干啥，实惠很重要，学习后我不这样认为了，仪式感可以让我觉得我被重视，被爱着，同时我也让孩子看到爸爸爱着妈妈，我们家是幸福的，这样可以给孩子安全感，和归属感，让他觉得自己家里不一样！
我昨晚给先生说以后无论什么节日，我都要仪式感！先生笑着回我说，他很有压力呀，得好好挣钱，仪式感太花钱了！我回他，仪式感不是用钱才能表达的，有时候一句话，一个小卡片都可以表达！先生赞同！
最近儿子学会了跳绳，这两天热衷于各种花样跳，晚饭后我和先生都被拉下楼来给儿子抡绳，虽然我很想看直播，很想看实操班回放和整理笔记，但我清楚的知道我学习的目的是为了啥，我不在是那个死心眼的妈妈，我珍惜和儿子在一起的任何时光，那都是我对孩子的陪伴！儿子下楼顺便叫上了邻居小伙伴，但是我发现在跳绳的过程中，儿子的规则意识不太强，他和小伙伴会因为谁先跳，怎样跳起争执，他会在小伙伴跳的很顺利的情况下，去伸腿搞破坏，先生看到就会直接说出孩子的问题，我就一边抡绳，一边在孩子很过分的情况下提醒他，还想着回去后咋给孩子沟通下，愉快的时光总是很短暂，大概四十分钟后我们就回去了，儿子没有对抗，只说再骑一圈自行车就回家，到家后洗漱，读拼音，读早读书，看绘本，然后熄灯睡觉！这个时候抱抱儿子我俩就开始了成长对话，刚开始儿子是不接招的，左右而言他！后来，我说：乖乖，妈妈爱你，妈妈很想知道，为什么今天我们跳绳的时候你给尧尧小朋友捣乱？儿子：那是我的跳绳，我想怎样就怎样，他都不让我骑他的新自行车，我就捣乱！我：哦，我明白了，你想骑尧尧新自行车，很羡慕他，是吗？儿子：嗯！我：那我们有没有更好的办法来解决这个问题呢，比如，我们可以和尧尧商量，我们好好说话，不捣乱，会不会更好点呢，这样大家都开心！儿子：嗯！我：嗯，我的乖乖是个心里很有数的孩子！儿子：妈妈，我要尿尿！我：好的，你可以自己去卫生间吗？儿子：不要，你陪我一起！我：乖，妈妈爱你，我希望你自己可以去卫生间，这样我觉得儿子是勇敢的，我为你自豪！这样，我把灯开着，我就这门口这等你！儿子自己去了！回来后，我：儿子今天你有三大进步，第一：不用妈妈陪，自己去卫生间；第二：作业都不需要妈妈提醒，老早就写完；第三：今天跳绳一下跳了50个；哇塞，乖乖今天真不错，给你点赞！儿子：妈妈，还有一个进步，我今天的发明（自己用费纸盒做的手工）！我：嗯嗯，第四大进步！好了，乖，我们睡觉吧！爱你，宝贝！
养娃真心不容易呀，继续努力吧，终有一天我会觉得这些都不是事了！
