知：
一、爱
母爱是安全感最重要的来源，而安全感是立人之本。
父爱：方向 （缺乏：男孩胆小、叛逆；女孩早恋。）
父爱缺乏症：黏人、爱哭、大动作发展缓慢、成长慢于同龄人。
每个迷茫的孩子都缺乏父爱。
父母要谨言慎行，孩子是模仿父母的一言一行长大的。
孩子没有问题，如果孩子有问题，那一定是父母的问题。
二、中国家庭教育的重大问题
1、觉得孩子太小（自尊心6个月发育）
0-6岁：大脑发育期：多补充DHA（6岁达成人的95%）
大脑刺激（来源于身体感官的刺激）—多旅行，多接触
13岁左右：身体发育期：补钙+运动
2、过分保护孩子：感官刺激被剥夺
3、不断替代孩子：一个人的自信来源于成功体验
替代不是爱，是伤害。
4、重视身体健康，忽视心理健康：
常见行为有：威胁孩子；给孩子贴标签：你给孩子贴什么标签，就成为什么样的人；比较孩子。
养孩子的目的：训练孩子的能力，让孩子自食其力。
三、情商（良好的人际关系——安全感）
缺乏安全感影响学习
0-3岁安全感类型：安全型、焦虑反抗型和回避性
造成安全感缺乏的原因：父母在教养孩子过程中出现消失的行为；父母在教养孩子过程中出情绪不稳定；父母在教养孩子过程中出不积极回应。
情绪管理（情绪背后藏着一个需求）
做孩子情绪的教练5步法（重点）：
1、了解情绪背后的秘密
2、亲近并教育孩子
3、共情（生气的原因说出来-共情-心情稳定适当教育）
4、允许表达情绪，但行为受限。（有原因，但是是错误的）
5、讨论解决方案（最重要）
四、处理好夫妻关系
行：
1、安全感角度来说，越长大反而宝宝的安全感越薄弱，那么肯定在平时有过突然消失或者情绪失控或者不积极回应的行为。反思之下，的确有几次因为上班时间紧迫而不打招呼就出门，让他感觉妈妈不见了，造成心灵的伤害。切记，一定要改正。
2、0-6岁是大脑发育关键期，孩子受刺激越多，五感接触的东西越丰富，越有利于大脑的发育。要多带孩子出去走走看看，接触更多的新鲜事物，积累更多的常识。制定一年远门旅行，每月隔三岔五就近走走的计划。坚持上早教课。
3、在如何处理孩子发脾气的问题上，还需要更加改进。尝试用情绪5步法，慢慢地提高处理事情的能力。
4、同时作为父母也要多看育儿书，多长知识，言传身教。多阅读国学经典和育儿书籍。《弟子规》（已听完，计划收抄一份，并进行背诵，理解通透后做读书笔记）
