【工作】
完成任务：1. 学报第一期校对。2. 完成书记年终述职报告并提交。3.完成个人年终述职演讲。4. 完善支部和个人会议笔记。
反思：1. 再次体会到记录、总结和反思的重要性，写年终总结和述职报告的时候，因为下半年记录较完整，回顾起来比较轻松，有些当时的总结可以直接复制来用，而上半年没有太多记录，只能各种翻找记录和聊天信息来核对，太痛苦了；2. 年终绩效评比结果再次雷倒众人，花了一天的时间来平复情绪。一个本该是激励员工的机制最后居然让大家无比愤慨和寒心，作为领导者应该深思，制定的目的是什么？该如何操作才能做到尽量公平并体现其真正的目的？这一机制最终的导向是什么？面对一项明显不公平的评价机制，作为员工，除了种种负面情绪，更多地应该是反馈，促进领导层反思、修改和完善这一机制，如果没有改变，那么在有机会的时候可以选择更好的环境，如果没有这样的机会，那么就选择沉下来强大自己，为自己创造更好的机会。
计划：1. 好好写晨间日记，做好记录与反思。2. 和同事一起积极反馈对评价机制的见解，也做好最坏的打算，无论是什么结果，强大自己都是必须的，同时继续加强情绪管理。
【效能】
完成任务：1. 完成天使3.0打卡任务；2.天使2.0第2次小组晨会，大群完成1次主题分享（余蓝宁老师分享金钱与财富）。3.学员私聊沟通，重点是7组和11组的引领。4. 优化践行规则，主要是补充请假和观摩规则。
反思：1. 本周早起相对以前晚一点，主要是天气冷加上身体不适，第一次享受电话提醒打卡服务，一整天上班都是浑浑噩噩的，晚上和学员沟通也时常处于游离状态，效率很低。2. 对于年底的各种状况没有考虑周全，班规还需要补充和细化。3. 作为管理者，真诚沟通太重要，有时候一时带着负面情绪的沟通会引发一系列的问题，激励、多角度思考和互相体谅往往比强制和命令效果更好，尤其是在一个自主参加的群体里。
计划：1. 量力而行，该休息或请假的时候不硬撑着。2. 引导小组内更合理的分工协作。
【运动】
完成任务：私教课程1次，遇见打卡请假2次。
反思：1. 本周生理期来势汹汹，整个人非常不好，停了前面几天的运动，原本不通的关节也变得很不舒服，不知道问题出在哪里，还好后来慢慢调整过来了，看来运动修复之路还很长，继续努力。2. 在健身房跑步结束的时候摔了一跤，把手肘擦破了皮，感觉这一周一直处于不清醒状态，真是身心备受碾压的一周。3. 周末遛娃，发现爬9层的建筑物不费吹灰之力，看来这段时间的锻炼没白费。
计划：恢复私教课频率，按时完成遇见打卡。
【学习】
完成任务：阅读书籍《异类》并输出读书笔记、《吃掉那只青蛙》看完，樊登《金融通识课》《复杂》。
反思：身体原因这周很多事情进展都比较缓慢，学习也放松了，不过也没有心理负担，允许和接纳自己的真实状态，包括一时的负面情绪，没什么不好，何况自己现在察觉和反思的能力明显在改进中，继续加油。
计划：近期重点关注方法类的学习提升。
【亲子】
完成任务：1. 邀请小葡萄的好朋友一起去园博园，俩娃玩得很尽兴。2. 参加小朋友英语初级班的第一次家长会和展示课，课堂气氛很活跃，只是小葡萄看起来不是很专注。3. 和小朋友一起给圣诞老人写信。
反思：1. 本来是应孩子的要求邀请他的朋友一起去看木偶剧的，结果因为我的不重视导致没有抢到票而错过了，小朋友很不开心，包括老师交代有画画课时早上要把出入卡放书包里，我也忘了，主要还是重视度不够，也没有很好地利用提醒工具。2. 明确规则并认真执行，鼓励+肯定，比发脾气更有效，感受到孩子每一天的进步真好，你想要孩子变成什么样，首先自己要做到，然后就是正面引导，被别人夸奖孩子真是个小暖男，这其实也跟自己平时的引导分不开，比如第一次收到孩子送的花，我会很认真地感谢他，然后告诉他妈妈很喜欢他送的花，非常开心，慢慢地，他看到花就会想要摘或者买来送给妈妈，昨天在园博园看到有卖饰品的，也马上说要买一条项链送给妈妈，平时他关心我的时候，我也一样真诚地感谢他，告诉他自己真实的感受，因为他会关心妈妈，妈妈很高兴，所以这一次受伤，我就享受到孩子幸福的唠叨。3. 孩子现在处在识字的敏感期，会时不时要求我教他写字，也能跟着一笔一画学得有模有样了，在幼儿园也认得不少字了，自己也能写不少字了。
计划：1. 答应孩子的事情要马上做好准备，容易忘记的事设置循环闹钟提醒。2. 坚持正向引导，多用鼓励和肯定的语句，有不好的情况也要明确告诉孩子这样不对，妈妈不希望他这样。3. 把练字加入陪伴中，每天教孩子写3个字，从写自己的和父母的名字开始。
【小确幸】
1. 因为手肘受伤，收获小朋友满满的关爱。
2. 第一次去园博园，玩得很开心。
