文 ‖ 玉溪
接触听书稿是一个偶然的机会，去年下半年曾经听一个朋友说，有的人在得到写听书稿，每月收入很可观，靠读书写作就能赚钱养家。当时的我也正在寻找写作变现的机会，于是我就上网搜索很多关于听书稿、拆书稿的写作的文章和培训课程的推荐，我先是加入了拆书帮，感受到了那种从书中获得方法并学为己用的乐趣，后来我搜索听书稿、拆书稿相关的写作课程，并了解到了弘丹老师的写作课。虽然听了99元的微课，但却一直没有真正下决心开始从事听书稿写作，原因很简单：听书稿写作的黄金期已经过去，很多大平台不再需要个人作者供稿，自己投稿成功的机会太渺茫了。
随着写作社群的兴起，很多像弘丹老师这样的头部平台签约作者开始建立自己的写作社群，他们通过不断培养优秀的写作者，聚集了大批喜欢读书和写作的人才，可以拿到更多平台的供稿和签约机会，并提供给学员们，从而不断发展壮大。
正是基于这样的原因，我决定参加听书稿写作训练营，结识更多优秀的老师和学员，也给自己创造更多的投稿签约机会。在此之前也比较过其他写作训练营，最终选择弘丹老师的写作课程有两点原因：一是弘丹老师是最早开始写听书稿的签约作者之一，通过三年时间的努力拼搏，从名不见经传到逐渐打造出自己的个人品牌，并且一直在坚持读书和写作，这种精神值得敬佩，从她身上我似乎又找到了那种久违的激情；二是相比其他听书稿写作课，弘丹老师的写作课已经开到第八期，课程内容相对比较成熟，点评老师也都是各平台已经签约并有一定过稿经验的作者，因此不需要太多的摸索和试错，只要按部就班的练习，就能学为己用。
关于这30天的学习，我希望可以根据课程的进度，及时和高质量的完成老师要求的各项作业，在第一周完成选书和书籍的阅读，对书的结构和内容有一个大致的了解，总结书中的精华观点和内容完成思维导图的撰写；第二周根据点评老师的反馈修改思维导图，并根据修改的思维导图完成3000字的试写稿；第三周根据点评老师的反馈修改试写稿，并争取完成一篇完整听书稿的写作；第四周根据听书稿和对书籍的理解，写一篇关于该书的书评文章，并及时复盘总结。
除此之外，我还会坚持自己的公众号和百家号（“玉溪诗语”）的写作，虽然我擅长写故事和情感文，但我希望将书中所学的知识和案例融会贯通，运用到其他文章的写作中，并最终做到一举多得、一石多鸟。
30天的学习，说长不长，说短不短，在这不长不短的日子里，我希望可以让自己的2020年有一个崭新的开端。虽然2020年1月份以来，所有人都笼罩在新型冠状病毒疫情的阴影下，被压抑地透不过气来，但是我却并不害怕，因为只要还活着，我相信明天只会比今天和昨天更好，而不是更糟。所有的困难、失败和灾难都是对我们的历练，这些并不能阻挡我们学习的步伐。
此外，我也希望通过这次训练营的学习，熟练掌握听书稿的写作方法，并成功过稿和签约一个或多个平台。如果有机会的话，我还希望通过这次听书稿的学习，开启通往写作变现之路的大门，不论是作为签约作者，还是后续作为点评、授课老师，这些都使我的写作之路不再只是纯粹的业余爱好，因为再执着、再强烈的爱好，也需要适时的回报和激励，才能支撑我们持之以恒地走下去。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”虽然错过了听书稿写作的黄金时期，但我相信，只要勇于尝试和改变，只要行动起来，任何时候开始，都不算太晚。
