我是非常认同你的看法的，我也走过一样的弯路，在刚怀孕的时候，我就开始有针对性的找一些育儿的书籍，而且还会从网上找一些相关的知识，说实话，在怀孕期这些知识还是有些用处的，因为多少会让自己心理面有些预期，避免一些不必要的恐慌！
可是这些在孩子出生后，就一些都不一样了，有了怀孕期的经验。孩子出生后，我还是会在网上或是书上学习一些育儿的知识，并且听了一些关于孩子专注力不够，好动呀、不专心呀这些新闻，还特地去学习了儿童专注力的课程 ，并且考取了儿注专注力测评师或训练师的资格证书！同时还修了一个儿童心理学（没学完）！
但我很快就意识到了，书本上的知识要想落实在现实中，真的是太难了，每个孩子的情况都不同，当然原生家庭的环境也不同。一个小的细节往往就影响了一个方法的效果！
在经过了两年的照搬后，我发现与孩子的相处特别的累，我会很焦虑，怕自己那里做的不对。同时孩子也明显很感觉出，就是有点胆小，不知道什么能做，什么不能做。后来我放弃了照书本养孩子的想法。但却秉持一个原则，就是孩子的做人的基本原则不变，比如要正直、要善良、要诚实，身体健康，其它的就一些随缘了。经过一段时间后，我反而然得带孩子轻松了。不会再像以前一样的焦虑！孩子也变的开朗了，能够在家里面大声说话，大声唱歌，还会时不时的耍个小聪明！
现在孩子8岁了，上二年级，班级里学习中等，但上课认真，与同学相处的也很好。平时喜欢看书、听故事、下围棋、玩魔方。围棋和魔方都是她自己要学的，没有上外面的兴趣班，我只是她报了一个网课。魔方没学过，都是她自己琢磨的！平时！ 几乎从不发脾气，性格好的不得了。每天还能帮我做家务。基本上都没有要我操心的。
所以我还是挺庆兴没有继续按照书本上的去做。当然我也不是说书本上的内容就不好，只是对于我来说，我的感觉还是要根据孩子的具体情况具体分析的！
我现在有时还是会再翻一翻儿童教育的书的，也会看一些儿童教育的新闻。我觉得从中也还是能够学到一些东西的，但这些知识很多都不是从儿童的角度出发的，我一般都会从父母的角度出发去分析。然后让自己的行为或是语言做一些改变。而不是去要求孩子如何！也许这是我从书本上学到的关键吧！
