亲爱的家人们好！此刻站在六月的开端，您的心中是否都在期待着雏鹰们能够做最后的冲刺，给五年级画上一个完美的句号呢？我想这是必然的，因为一个学年的成长，是一个过程，也是一个结果。
面对我们的孩子，我们有很多美好的期待。但我们仅仅是外在因素，最最重要的却在我们的孩子自身。
目前，我们雏鹰教室的孩子存在以下共性问题:
1、在校时间没有得到高效运用。
2、家庭作业的质与量都存在不同程度的差异，尤其是英语方面。
3、孩子的自我认识不足。
针对以上较严峻的问题，在本周班会课上结合《吉檀迦利》和孩子进行了对话。
1、你如何理解“天刚破晓，我就驱车起行，穿遍广漠的世界，在许多星球之上留下折痕。”何为“你的星球”？何为“广漠的世界”？
2、“最简单的音调需要最艰苦的练习”你能结合自身举例说明吗？
3、“旅客都要在每个生人门口敲扣，才能找到自己的家门”，旅客经历了怎样的过程才找到了自己的家门？你能谈谈自己的理解吗？
4、“我的眼睛向空阔处四望,最后才合上眼说:“你原来在这里!”这句问话和呼唤“呵,在哪儿呢?”融化在千股的泪泉里,和你保证的回答 “我在这里!”的洪流,一同泛滥了全世界.”——泰戈尔
五年级的你有没有过“众里寻他千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处”的喜悦呢？请来分享。
就这样，针对一个个问题与孩子们进行了交流与探讨。原来最完美的自己一直都在自己的内心深处，之所以我们没有众里寻他千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处的潸然泪下，只是我们并没有为之付出百倍的努力，没有日不间断的练习，我们没有成为时间的主人。
经历了这样的自我评价后，孩子们大都已经面露惭愧之色。但是之前的我们已是昨天，今天的我们，知道方向后，只要冲刺一把，定不负时光！
亲爱的家人们，今天将班会课程和您分享，只是想请您在孩子的成长过程中一定一定要让孩子知道:能力可以被突破，但信念永远不能丢弃。不论结果怎样，只要无悔就是最大的幸福！
