一，感受！
带着疑惑，不知，懵懂度过了一天的培训！宋⽼师给我们进⾏了《⾃然⼼教育爱》的理念背景。⾸先，学习了《3-6岁⼉童学习与发展指南》的五⼤领域，了解名称⽬标五⼤领域的顺序不可改变，学会了制作编码，对编码有了新的认识。更加清楚了解了课程，也有了更深的理解和掌握，还学了教具的使⽤与投放。在看视频的时候对这门课程有了更深的印象，我相信每个家长看到这种⽅式教学的时候都会选择给孩⼦这种教育，不去限制孩⼦的想象⼒，⾃⼰动⼿去操作，⾃⼰也有了想要的⽅向，为幼⼉为⾃⼰。
二，新知
1.区角活动对于孩子的重要性！学习了区⾓和环境创设，宋⽼师让我们分组去班级⾥做实操作，怎样布置会更吸引孩⼦，任何环境创设要有教育性。
2.⽣活即教育，教育即⽣活，我们⽣活中的万事万物都可以作为主题来教，万事万物可以分为两类：有⽣命、⾮⽣命。
3.要让幼儿自己去探索，自主去学习！老师要学会抛问题。要⽤问题去引导幼⼉进⾏探索，教师成为提问题者
4.材料的分类与投放。通过这次的学习，让我成长了许多，对《⾃然⼼教育爱》有了更深的理解和掌握，我学会了教具的使⽤、分类、投放，宋⽼师还教给我们通过看主题内容来确定使⽤的教具，以及⼀句话概括⼀堂主题课的主要内容。也知道了幼⼉不愿意进不感兴趣的区⾓应该怎么办，应该多投放幼⼉感兴趣能吸引住幼⼉⽬光的教玩具，⽼师要正确引导，根据孩⼦兴趣点来进⾏引导。
三，行动
接下来的⽇⼦⾥要多复习所学知识，以便于⾃⼰更好的掌握，把培训的内容进行梳理，分析。让自己理解的更透彻！把更好的知识带给孩子，让孩子受益！
