我们每个人都是从孩子走过来得,在座得各位我想不会有人认为自己一生下来就对世界得各种东西了如指掌,能够独立的处理任何社会和生活问题。很显然我们刚出生到成年我们都有一段需要得到帮助的时光,而在这段时光中最为重要的就是家庭给我们的帮助,家庭会给我们第一手的社会感觉和生活经验,同时构建我们最开始的认识。在刚出生,我们最先接触的是母亲,因为这段时间大都是她在照顾你,因此你会先对母亲产生信任感,认为她是一个可以信奈的人,你会去他那儿寻求帮助和鼓励,母亲就承担了我们进入社会的钥匙,如果我们不能被母亲正确的引入到社会环境中,去信奈父亲,然后信奈朋友,那么我们可能会变得孤僻内向,因此母亲在我们的生命最开始的阶段就需要给我们最好的引导。
母亲在家庭中的角色往往是一个可亲的人,这部分原因就是因为母亲是我们第一个与之发生合作关系的人,她在帮助我们的时候,同时也引导着我们的兴趣,让我们渐渐的认识新的事物,认识新的人,一旦一个母亲让孩子开始对父亲感兴趣,对周围的人感兴趣,那么母亲的教育就是成功的。这当然需要母亲在教育子女的过程中十分的小心,当然我们认为每个母亲对自己的孩子都十分的感兴趣(会花精力去了解他的孩子,会花心思去教育他的孩子),母亲在对待孩子的时候,要不辜负孩子对你的信任的同时,要让他试着尝试一些困难的事情,让他去做一些本来该做的事情,如果母亲强力的要求孩子这样或者那样,那么就可能让孩子失去对你的信任,从而丢失孩子对你的兴趣,这样你对孩子的教育就开始失去了把握,而你不能再次赢得他的信任,那么就可能导致孩子的管教越来越困难,如果这个时候父亲出来调整这种关系,那么父亲可能就会成为下一个孩子信任得人,而对母亲会以背叛者的名义将其放弃。我们不能僵硬的说母亲和孩子之间的骨肉亲情这种玄乎的东西,一切社会感觉都是后天培养的,而不是说靠着骨肉(实际上是因为母亲认为孩子对自己的意义更加重大所以才更容易让孩子产生信任)。所以如果处理不得当,再家庭里面也可能出现剑拔弩张的状态,而这种状态越持久,那么孩子就更难对社会上的朋友真正产生兴趣了。
(解释为什么需要对别人产生兴趣)在我们与人沟通的时候,我们如果对别人有很浓烈的兴趣,那么我们就会更加想去了解这个人,那么就会更加专注别人的说的话,这样就显得比较尊重别人。同时兴趣会让我们更加专注,让我们将目光从自己的身上转移到别人,对社会,那么我们不管处理任何事物都会变得更有激情,更有动力。如果我们只对自己感兴趣,那么我们会变得孤僻,没有社交能力,这样就可能导致社会上的失败(工作上失去合作的兴趣,社交上失去对人的把握)。
总之母亲的作用就是将我们的目光从自己转移到社会,这样就能够让我们产生对社会的兴趣,让我们应对未来的事情。
在最开始的阶段,母亲会试着把孩子的目光转移到父亲的身上,让他对父亲产生信任的感觉,如果这个时候父亲能够表现得合作或者亲密的话,就很容易让孩子产生信任,然后再逐渐的对父亲产生兴趣,当然父亲的责任大多不是再教育子女上,更多的是需要承担这个家庭的经济负担(目前大多数家庭都是这种关系),所以父亲相对和孩子接触的实践较少,因此父亲总是不能够快速的建立良好的父子关系,而在孩子没有行动力的和一些自我保护能力之前,母亲才会是孩子的感兴趣的人,直到孩子成长到一定的阶段,才会有信任关系。这样一个健康的家庭关系就基本上建立了起来,这之后就是需要对孩子循序渐进的诱导,让孩子产生社会感觉,当然如果前期我们没能建立和睦的家庭关系,那在学校的教育会给我们机会再次获得这种家庭的感觉。
家庭的感觉是包含了我们家庭每个成员的感觉,而这之间最为难以把握的是孩子的感觉,因为孩子是依靠感觉办事的,他们社会经验和处事经验不足,就只能依靠本能对事物进行判断,因此在家庭感觉中,最需要注意的是孩子的感觉(而感性是女性的强项,所以孩子会更加亲密母亲是一种必然的结果),最需要维护的是在这个家庭中每个人都能得到重视的感觉,也就是每个人的所需要的家庭感觉都需要得到相等比例的照顾,如果不能在家庭里面建立一种平等的关系,那么孩子可能就会认为在这个社会有一些强势方需要被尊重(可能导致孩子变得懦弱)。当然如果孩子就成为了强势的一方,那么会让他感觉他能够支配所有人,那一旦他进入社会(家庭之外的所有社交关系),其他人不会再轻易的满足他的要求,那么就可能导致他对自己失去信心或者导致他千方百计的想控制别人(这违反了社会合作的本愿,但是这个世界其实大多都是这种想要控制别人的人成功了),所以需要建立一个公平的家庭环境,不能让任何一方出现被忽视的状态(对孩子和父母都是适用的)。
影响孩子内心不平衡的因素最有可能的就是,第二孩子的出生,由于第二孩子的相对比较弱小,所以需要得到更多的帮助,而一旦母亲的注意力全部放到弟弟妹妹上面去了,而对他的重视逐渐减少,那他会认为这个弟弟或者妹妹是他的竞争者,他可能会千方百计的吸引母亲得注意,所以这就是为什么一旦有小孩子出生,大孩子就会表现异常。如果出现这种情况,那么我们就需要将孩子得目光从母亲得身上转移到弟弟或者妹妹上面,让他对照顾弟妹感兴趣,这样就能够建立好小孩子们之间的合作关系。如果两个孩子的相差年龄在三岁以上,那么对这个三岁孩子进行教导,就能够让他消除对弟弟妹妹的敌视,而让他认为照顾弟弟妹妹会得到父母亲的赞赏,这样在孩子之间的关系就能够处理好。
在家庭关系中,孩子之间的关系需要过早的发现和修正,特别是有多个孩子的情况,如果不能将孩子之间的关系变为平等的合作关系,那孩子们对外界的合作关系也可能受到阻碍。同时需要注意男性特征和女性特征之间的不同,男性大多都在乎他们作为男人的尊严,而女性则在乎他们的女性个性,这在一个只有一个男孩或者女孩的多子家庭,可能会导致这个单独的孩子的个性过度男性化或者女性化(极端环境产生极端反应形成极端效果),这是需要注意的。
家庭学校是培育孩子的温室,两者之间的相互协作能够对孩子的心理健康有很大的帮助。