夜22：37分。
亲爱的23和24的孩子们，虽已入夜，我却还是迫不及待地想要与你们分享今天，此时此刻，我所有的感想了，没办法，你们的语文老师还是那么任性，还是那么随性，是吧！那就坐好了，舒舒服服地且听我一一道来。可否？
今天周三，按着惯例我又赶着下了班就急匆匆奔回家去看你们的俩小妹妹——兮宝和亦宝了。快乐的时光最是短暂，她们俩早已经能咿咿呀呀指手画脚地比划着言语着，恍惚间觉得时光飞逝，我似乎都已经有些记不清她们襁褓里小小肉肉的模样，来不及暖暖的抱在怀里，就已经看着眼前的她们欢天喜地地呼来跑去了。突然发觉，陪伴，总让我在热闹里学着观察，试着思考。
仔细想想，其实我跟你们每一个人啊，又何尝不是匆匆忙忙地，就相处过了近两年时光啊！想起刚入班，想起曾经还有些许人拥有着婴儿般的稚嫩眼光时，不禁感叹不已。
这段日子咱们写老师们，翻出了17年12月25日圣诞节那天咱们两个班红彤彤的合照，做了封面图片，说实话，你们的笑脸真是美丽灿烂天真无邪！对比着16年圣诞节的青涩稚嫩，你们每个人啊，变化都好大！很多时候都在想着啊，我们每个人都是像眼前的兮兮和亦亦一样，一点一点，从襁褓到慢慢成长，从懵懂到成熟理智，你们慢慢地长高了，成熟了，变得让人眼前一亮了！
22：00从家出来，兮兮和亦亦还恋恋不舍地挥手洒泪，每一次的分别总让我心如刀绞啊。坐上车，听着喇叭里慵懒的低音女声，悠扬回味，放眼望着漆黑的夜，身边一辆又一辆擦肩而过的车，远处蜿蜒排成排的灯，还有洒在车玻璃上星星点点的光，都沉沉地把人带进无尽的惆怅。
还好，我知道今天你们的文字是关于我。转念打开手机，一条一条仔仔细细地欣赏着每一个如此夜晚里的你们和我。
看到这，肯定有人又寻思着语文老师这是要打感情牌啊！
非也非也，现在就正经说说。
从下午上课看着宜宁一句“小仙女”，就已经激动不已迫不及待，说实话本来想着你们肯定会先写写语文老师吧，却不料安排来安排去，最后竟然成了压轴，虽然也经历了看着你们笔下对别的老师的爱慕感激而羡慕嫉妒，却也还是告诫自己“迟饭是好饭”，压轴有大招。而且啊，悄悄说啊，冥冥之中我早已静心地给自己打好了预防针，今晚，对于你们心中“自恋鼻祖”的我而言，无论这字里行间是夸还是损，在我眼里那都得看成是好话，好话，好话。
哈哈。又不自觉的开玩笑了，孩子们，跟你们说说啊，你们总说我自恋，说什么衣品爆炸，说我是行走的衣服架等等之类，那我可是满心欢喜啊！其实说真话我那就是臭美啊！赤裸裸的臭美大辣椒一枚。话说回来，女孩子么，谁不爱美呢？说到这，自称为女孩子的我，还不是迫切地想要拉近与你们的距离，冒着被你们“口诛笔伐”“唏嘘不已”的声音才出此下策么，所以啊，语文老师我真心自恋得不容易啊！你们可别忘了，为了咱们的和谐相处，我可是耗尽了脑细胞连诗词都派上阵啦：那句“翩翩美女来是谁？语文老师时慧慧。”该是千古绝唱啊！（嘿！该鼓掌了！）
你们说我讲课好，活动多，创意点子无穷。孩子们啊，说真心话，我要真心实意地感谢你们啊！感谢你们的包容，还有毫无保留地陪伴和分享。说真的，有太多太多时候，我组织活动让你们开心，更加也是让我自己在你们的陪伴里，一次次地感受到贫瘠无趣的人生里那些个让人感觉到美妙的小确幸。人长大了，就会变得无趣太多。幸好，还有你们这一群不大不小，可以玩得来的简简单单的小朋友。
我会记得大雪漫天里我们打雪仗，堆雪人，足球赛场奋力拼搏，拔河场上嘶声力吼，校园一节课游，走走停停，赏赏玩玩，我头一次认识了那么多花，头一次肯为眼前的一花一草驻足停留。
我会记得一起看《晓说》，试着走近艰涩难读的鲁迅，你讲我听《水浒传》《西游记》《小王子》《骆驼祥子》《文化苦旅》《把栏杆拍遍》《乱世中的美神》……
你说我想各路新闻资讯，热门头条，偶尔还要听我慢慢梳理温润柔软的心灵鸡汤，听我侃侃而谈自己的坎坷人生经历，我们谈天说地，酣畅淋漓地笑，隐忍悲伤地泣，痛痛快快地批判，冷冷静静地分析，亲爱的们，何尝不是你们，永远作为我忠实的听众，安安静静地陪伴着我，倾听着，鼓励着我，成就着我啊！
我终于敢在文字里承认自己的不足，承认自己的小心眼，小嫉妒，甚至敢站在你们中间，脸色绯红地略带羞涩，承认你们的老师我啊，也有太多时候不尽如人意，比如讲课，也常常偷偷小懒，思路并不清晰，比如写文，啰啰嗦嗦，无非就是把流水帐写得多了点细节描写而已……
但，你们义无反顾，从不反悔。
哪怕就是在最近的烦躁日子里，我狠心惩罚未写作业的，专政蛮横设定背诵任务，冷眼相待偶尔调皮捣蛋的，甚至偶尔嘲讽偏激……
孩子们啊，我，是真真的把我所有的真实的苦楚和清醒的快乐，都统统给了你们，包括我因为些许不满而产生的负面情绪，写下了长篇大段的偏激话语，我带着无奈伤痛悲哀，依旧还是找到你们，倾心诉苦。
孩子们，我也会焦躁不安，也会不择手段，也会松松垮垮，也会稀里糊涂，可是，无论如何，你们都还是那么真实的听着我说，那么坚持的喜爱着我。
你们，多么善良啊！
我，何其幸运！
想起了张丽钧老师的《美好的对话姿势》，我想，如此真实的我和你们，应该是可以在相对对等的状态下安安静静地对话了。在我们以心换心的交流对话里，你们身上有了我的影子，而我的眼中又添了你们的灵气，心，早已经融为一体，我庆幸，在这样的过程里我们也更加看清自己，或者说是接纳自己。
我们每个人都是独一无二的个体，每个人都有自己的花期，或迟或早，都应该在匆匆而过的人生里活出自己的美丽！亲爱的孩子们，请记得，曾经有个人跟你一样，都在用自己的努力谱写生命的乐曲。
00：04分。
寂静无比的夜，满满当当的收获。
沉甸甸的，是一颗颗无与伦比的真心。
