练习材料：
Lesson26 The best art critics
I am an art student and I paint a lot of pictures. Many people pretend that they understand modern art. They always tell you what a picture is 'about'. Of course, many pictures are not 'about' anything. They are just pretty patterns. We like them in the same way that we like pretty curtain material. I think that young children often appreciate modern pictures better than anyone else. They notice more. My sister is only seven, but she always tells me whether my pictures are good or not. She came into my room yesterday. ' What are you doing ?' she asked. ' I'm hanging this picture on the wall,' I answered. 'It's a new one. Do you like it ?' She looked at it critically for a moment.' It's all right,' she said, 'but isn't it upside-down ?' I looked at it again. She was right! It was!
ðə bɛst ɑːt ˈkrɪtɪks
aɪ æm ən ɑːt ˈstjuːdənt ænd aɪ peɪnt ə lɒt ɒv ˈpɪkʧəz. ˈmɛni ˈpiːpl prɪˈtɛnd ðæt ðeɪ ˌʌndəˈstænd ˈmɒdən ɑːt. ðeɪ ˈɔːlweɪz tɛl juː wɒt ə ˈpɪkʧər ɪz əˈbaʊt. ɒv kɔːs, ˈmɛni ˈpɪkʧəz ɑː nɒt əˈbaʊt ˈɛnɪθɪŋ. ðeɪ ɑː ʤʌst ˈprɪti ˈpætənz. wiː laɪk ðɛm ɪn ðə seɪm weɪ ðæt wiː laɪk ˈprɪti ˈkɜːtn məˈtɪərɪəl. aɪ θɪŋk ðæt jʌŋ ˈʧɪldrən ˈɒf(ə)n əˈpriːʃɪeɪt ˈmɒdən ˈpɪkʧəz ˈbɛtə ðæn ˈɛnɪwʌn ɛls. ðeɪ ˈnəʊtɪs mɔː. maɪ ˈsɪstər ɪz ˈəʊnli ˈsɛvn, bʌt ʃiː ˈɔːlweɪz tɛlz miː ˈwɛðə maɪ ˈpɪkʧəz ɑː gʊd ɔː nɒt. ʃiː keɪm ˈɪntuː maɪ ruːm ˈjɛstədeɪ. ' wɒt ɑː juː ˈdu(ː)ɪŋ ?' ʃiː ɑːskt. ' aɪm ˈhæŋɪŋ ðɪs ˈpɪkʧər ɒn ðə wɔːl,' aɪ ˈɑːnsəd. ɪts ə njuː wʌn. duː juː laɪk ɪt ?' ʃiː lʊkt æt ɪt ˈkrɪtɪkəli fɔːr ə ˈməʊmənt.' ɪts ɔːl raɪt,' ʃiː sɛd, bʌt ˈɪznt ɪt ˈʌpsaɪdˈdaʊn ?' aɪ lʊkt æt ɪt əˈgɛn. ʃiː wɒz raɪt! ɪt wɒz!
任务配置：
L0+L1+L2+L3+L4
知识笔记：
朗读（L0）:已完成，上传至C群中，时长77秒。
音标（L1）：复习元音／æ／和／ɑ:／的发音区别
听力（L2）：听了两个小伙伴的朗读：
1）@何小 贵州 其他 你今天读得好好呢，又进步了好多的感觉，就是第二个about的ə和you的发音有点不太准，第二个pretty[ˈprɪtɪ] 的第一个ɪ读成了e，appreciate的ə读成了a，还有r的音好多感觉还是木有卷舌哟。后半段感觉读得超有感觉呢
2）@【00】小包子-长春-供应商管理 art中r的音没有卷舌呢，第二个many，them，better的ɛ有点不太准，material [mə'tɪrɪəl]你的在tɪ后面多加了一个ə（我开始读得时候也是酱紫，哈哈哈），whether的重音后移了，all的ɔ多了个ʊ的音~~瘦子童鞋，你后半截读得好多了，连贯而且有语调了，不像前半截还是有点读单个单词的感觉，感觉是进入状态了呀，加油
表达（L3）：完成复述，上传至C群中，时长80秒；
复盘总结（L4）：已完成。
练习感悟：
学过的音标在句子中有时候用不出来，还是不要着急追求连贯以及语音语调了，先还是要慢慢的读清楚每个音标的发音，明天要找到能正确查出英标的网址。
