小可是个三岁多的小男生，有些内向，有些执拗，有些爱哭，有些爱闹，有些呆萌，有时候也有趣可爱……多谢大家喜欢他。
教会小可背唐诗《静夜思》，同时告诉他，作者是诗人李白。
“什么是诗人？”小可问我，我想起了他以前问我“什么是长江”这个令我智商捉急的问题。
“会写诗的人就是诗人。”
“妈妈你是诗人吗？”小可又问。
“不是……妈妈只会背诗。”
“哦……”小可还是一副懵懂的表情。
……
后来我教他《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，背会之后，小可又问：“妈妈，这是谁写的？”
“李白。”我告诉他。
“怎么又是李白？”小可小脑袋又想不通了。
“因为李白是一个伟大的诗人，写了很多很多诗，你只背会两首，以后还会碰到很多……”我解释道，也不知道他能不能明白。
“嗯。”小可意味不明地点了下头。
……
几天后教会了杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳”，等到学习《赠花卿》时，小家伙又好奇地问：“怎么还是杜甫（写的）？”
“因为杜甫是一位伟大的诗人，你以后……”我又解释。
还没等我扒拉完，就听到小可一声惊讶加叹息：“为什么杜甫也是一位伟大的诗人？”
为什么？我也想知道为什么。
……
前几天学习杜牧的“清明时节雨纷纷”，接着又念《江南春》：千里莺啼绿映红……
小可叹道：怎么又是杜牧？
“因为杜牧是一位……”我无力地解释道。
“嗯嗯嗯，”小可着急地打断我，用手推我，示意我不要说了，他来说，“因为杜牧也是一位伟大的诗人……”
其实我想告诉他的是，杜牧是一位多情的诗人。
……
小可气息不足，说话结巴，我每天让他练习吹蜡烛。
当吹灭第20根的时候，我无意识地说了一句“蜡炬成灰泪始干啊”，小可条件反射地问：这是谁写的？
“李商隐。”我告诉他。
“李商隐也是一位伟大的诗人吗？”小可看着我的眼睛问。
“嗯。”我都想逃了。
“妈妈，什么叫蜡炬成灰泪始干？”小可追着我问。
“蜡烛烧完化成灰就不流泪了。”我尽量说清楚。
“妈妈，小可也有小泪泪了，会“泪始干”吗？”小可的奇葩问题又来了。
“你擦擦干就好了。”我狂流汗。
小可妈妈曰：诗人真折腾我们母子啊！
