4：30闹钟起床，贞爸蹲着录音频《当代社会意识危机》之不懂找明师、培养孩子不懂找“大米”。蹲着听早课徐寿老师主讲《易经》第十六讲。
贞爸日间读经典：早上煮姜枣茶；
《周易•上经》31咸卦-34大壮离卦；《黄帝内经》终始第九 法野3 ；《诗经》242～244。
日间育心运动：反式抡胳膊各77，竖卧撑57，蹲起33。
今晚含贞跟音频读经典：贞爸艾灸足三里，三阴交穴；含贞灸肺腧，大椎，身柱穴，捏脊。
《易经》系卦上传10-12；
《孙子兵法》地形篇第十一；
《唐诗三百首》11-15。
【个人心得】
在家里小阳台外有几盆花草，日常没有淋水和移栽。都是野生状态，还是多年前摆放那里。昨天含贞去阳台告诉我，爸爸阳台有花开了，我去看了并拍照。
仔细看花很美，在春天谷雨时节怒放展示自己；而花盆简单，泥土也不多。就是这样的无人照看的环境，小花却长得很好。有空要再加点土壤给她，也算是犒赏她“自强不息”。其实花的种子也不是我种的，估计是风刮来的，鸟衔来的。看周边邻居有同样的花。
由野生小花我们可以发散思维想想。有种子，有花盆，有土壤，自然环境风雨不定时，跟着四季走，自然就有生长，开花，枯萎，老去。那我们的孩子从出生到长大的过程同此理。但不同的是孩子的成长过程有太多“所谓的爱”来规住孩子，这不能吃，那不能摸，要这样，要那样，捧着怕掉了，含着怕化了……《易经》屯卦刚好讲了教育孩子一生的规划从父母刚结婚就开始啦。“君子以经纶”。教育原则是“勿用有攸往，利建侯。”小时候读学不是小时候用，而是为以后建候之用。蒙卦讲孩子教育目标“蒙以养正”。是顺其自然天道而养不是“规”。现代的孩子养育的重物质轻精神，重饮食健身，轻读经习文。
由此也想到一首诗《苔》。也是我家这盆角落花的写照。其实我们全国各地的育心经典家人也是一种“苔”，是“育心苔”。育心经典教育在全国教育体系中也是“苔”，我们没有靠政府资源，没有财团资助，没有专家的指导；完全是靠民间老百姓，靠“同声相应，同气相求”的友声友气。真是同人于野，才使得“育心苔”开出属于育心经典家人自己的“牡丹花”。
《苔》清-袁枚 白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。
《育心苔》顺德贞爸 遗弃在角落，自然得生长。至此谷雨时，恰是牡丹开！
早课整理：
周二（04月24日）早课精彩预告：各位亲爱的家人，大家好！
亲，我们《易经》大片已连续上演十五集了，你追剧了吗？收获如何？说白了，《易经》无非就是揭示阴消阳息的演变过程，从乾卦到坤卦是阴消，阴气自下往上走，依次为姤、遁、否、观、剥最后是坤，这是天人合一的过程；从坤卦到乾卦是阳息(阳长)的过程，阳气从地上慢慢升起，依次经历复、临、泰、大壮、夬的过程，最后是乾为天了，揭示的是凡人到圣人的修炼过程。这就是十二消息卦，如果你掌握了这些基本的易理知识，恭喜你，你学易已算入门了。
如果止步于门，太可惜了！明天早课，将继续阴阳交合始生屯的演绎，精彩剧情，值得您关注！
主题：易经讲座（十六）
主讲：徐 寿老师
主持：肖雪琴
场记：王 丽 杨 慧
D J ：徐华兰
时间：2018年04月24日 周二 5:00-6:30
地点：丽谦之家YY语音频道“幸福加油站”子频道
点击： http://www.yy.com/58137097进入
承办：育心丽谦•经典育儿语音组
今天我们讲屯卦第三。
屯卦代表生命的开始。六十四卦最后一卦是未济卦，代表死。乾卦代表生，那坤卦就代表死。
《易经》讲整个生命从生到死的全过程。有有型的生命和无形的生命。
人心恶，人恶，浊气就会下降。学《易经》除了文字，还有卦画。
这是我们这部经典的特别之处。卦画的特点是有6个爻构成。
有阳爻，有阴爻。九和六是动爻。阴阳代表了刚柔。6爻代表了6个时期，六个空间位置。
三四岁的孩子也可以学习这些卦画的知识。可以在家用玩凳子的方式让孩子摆卦画。
这种玩还可以让孩子体会3+3=6，3*2=6. 还有立体感的画面，3个和3个是6个；用6个凳子摆，左边3个，右边3个。
到我家参加读经班，凳子都是小朋友摆的。孩子做在凳子上，家长坐在旁边沙发上。
人太多的时候，一般是在家里读，遇到不会的时候，可以在网络上沟通。一定要家长参与进来，不可以全部交给老师。家庭是 一个小型的读经班。读经典和落实经典同时进行。落实是在生活中的点点滴滴。读经班活动是大家各有分工；孩子们摆凳子，老师准备音频，家长准备经典。
屯卦的六爻。6爻又可以分成3份，上面两横是天，中间两横是人，下面两横是地。
孩子的人生规划一一屯卦。
读经班4个人就可以了，音频,小BB，跟读宝贝，妈妈。妈妈不会的没关系，我们有音频，有书，跟着读就可以了。我们还有繁体字，读熟悉后，看看简体字，看看繁体字，这可以为以后孩子看古文书打基础。
屯卦的二爻和五爻，又是阴阳相和。
有些家庭妈妈不同意读经典，有的爸爸不同意读经典，所以我们要行动，坚持一段时间后，看到了孩子的变化，自然就会同意了。如果每一爻代表10年的话。10岁的时候要读经典。20岁要上学了。50岁的时候就成功了。也不一定就是50岁，这讲的是一个规划 。刚开始读经典的时候，可以少一点，慢一点。
读了一段时间后，习惯养成，就可以增加了。刚开始可以有点花样，等养成习惯后，不要加花样。读经典读就可以了，不要求背诵，读经典就像是吃饭一样，每天都进行的。吃饭是身体食粮。读经典是精神食粮。
还可以分成上下两个卦。也可以分成找对的方法。
经文是由卦辞，彖曰，象曰组成的。
屯卦是乾坤之后的第一个卦，代表生命的开始，是扎根时期，相当于植物刚出土。
相当于妈妈刚刚怀孕的时候。
读经典要学会象的思维。不要死读经文。
就像学数学一样，其实数学并不死板。
数学分成代数和几何。几何就是代表了象。几何有可以用到生活。
所以从小让孩子学《易经》，养成了象的思维，以后学数学就没问题。
学英语也没问题，这么拗口的经文都可以读，那英语也是没问题的。
从小通过读经典打通了大脑的左右脑，以后学什么都快。学会象思维是对大脑最好的开发。《易经》的妙用有很多。屯卦也是一个艰难的象。屯卦内卦是震，代表行动，外卦是坎卦，代表了险。震代表了春天，东方，也就是元亨。当力量薄弱的时候，就要勿用有攸往，不要急，慢慢来。想开读经班的人不要急，自己先带好自己的孩子。一个一个慢慢来。勿用有攸往。
如果两个孩子之间的年龄相差很大，就要抓重点，可以丢掉一个先。一个宝贝7岁，一个宝贝1岁，就可以先带大宝贝，小宝贝不用管。读了一段时间后，你会发现没有教过小宝贝，可小宝贝也会读一些，这就是因为有氛围。孩子大了就可以两个一起读了。读的时候两个宝贝进度一样。
读经班的是时候，有点孩子来了一下，又不来了，别人来不来我们管不了，只要看好自己的孩子，做好自己。这也是勿用有攸往。文王的卦辞都是从卦象来的，没有一句废话。屯卦的外卦是坎，坎就是险，是困难。所以告诉我们在外面的时候是困难。
就像刚开始读经典的时候，没有任何成绩，就不能叫别人读，别人不信的。
勿用就是内卦，内卦是震卦，虽然是阳卦，但因为地位太低，人言微轻。所以要做好自己，守好自己的根。要想真正孝顺父母，要从爱自己开始。因为自己身体健康，家庭和睦，自己的父母就开心。
家里的根是父母，如果把孩子当成根，一味地爱孩子，把自己给忘记了，最后会发现孩子反而不孝顺了。我们日常在爱自己，有空带家人看望自己父母，这样孩子也感受到这份亲情，到时候孩子也会学着如何对待自己的爸爸妈妈。
一节课能够听懂几句就很好了，不要着急问，可以反复的学习，学完之后再问，才是真正的问题，什么都不学不停的问，都是瞎问，浪费老师的时间。不要太在意没听懂的部分，反复听，自然就懂了。
候是君王，主人的意思。只有自己把自己当成自己的主人，才会有利。要自己主动读经典，跟着老师学习，而不是每天老师抓着你学习。
工作累一般都是两个原因。
第一个这个工作不在你的正道上，是身在曹营心在汉的状态，是心累。要么把心收回来，要不就干脆辞工。天长日久身体出问题了。还没有工作效率。
第二是没有方法。两个小时可以完成的工作，8个小时完成。现在很多家长坐在孩子旁边辅导孩子作业是不对的，应该让孩子做自己的主人，作业是孩子自己的事情虽然孩子的成绩会下降，但这个成绩是孩子的真实情况，不是家长硬逼上去的。刚开始的时候会不好，慢慢就会升上去。
儿孙自有儿孙福，不给儿孙做马牛。
