本周共读薛瑞萍平老师主编的日有所诵的第一个单元,一首古诗,剩下的是一些符合儿童特点的短小的现代诗。
夏洛的网,第15章蟋蟀。蟋蟀,在草丛里唱歌,他们唱夏季收场之歌一支单调忧伤的歌。蟋蟀好像是秋天的使者。威尔伯在谷仓的有些朋友,担心所有这些捧场会冲昏他的头脑,害得他骄傲自大,可没这回事,威尔伯仍然十分谦虚,名气并没有害了他,其实他是对自己的未来有点担心,他还是很难相信这样的一只蜘蛛怎么就能够挽救他的性命呢?他努力地让自己有价值,这样,朱克曼先生就会让他活下去。夏落的时间不多了,但威尔伯并不知道。
读故事,你真好。同样是一个关于恐龙的故事。一天一只凶残的霸王龙,要欺负一群小戟龙。这几只小戟龙被霸王龙逼到了悬崖边,悬崖下是大海。小戟龙们紧紧的依靠在一起,正当霸王龙要扑过去的时候。他扑得太猛了,结果,掉下了悬崖,落入了水里。当它掉到海底的时候,正好落在了一只薄片龙的身上。那只薄片龙帮它一点点浮上水面,然后用力的把它甩到岸上。霸王龙得救了,虽然背上有伤疤。霸王龙帮他舔背上的伤疤,说,这样可以消毒,不会感染。从此他们成了好朋友。从那以后霸王龙也渐渐的变了,有一天它摘了很多红果子,来到河边,呼唤薄片龙,要给他吃,很久,薄片龙刀没有浮出水面,后来薄片龙伤痕累累的上来。霸王龙抱着它。伤心的说,其实我欺骗你了,我就是那个在陆地上经常欺负别人的霸王龙。而小戟龙说我也骗你了,其实从一开始我就知道你是霸王龙,但我依然把你当朋友。小戟龙在水里,遭到其他龙的攻击。用最后的力气和霸王龙说完这些话后,就死了。虽然它失去了生命,却获得了朋友。
我觉得朋友,就是让你能变得更好的人。
第三单元的第一篇课文泉城,结构特别清晰。全文采用总分的构篇方式。第一段总说,济南的泉水很多,所以被称为泉城。用两个比喻句,说他的形,另两个比喻句,描写声音。最后一句,引出下文。每一段的构段方式也一样,都是先介绍,泉水的位置,然后介绍特点,还有名称的由来。在理清结构的基础上,引导背诵,争取熟读成诵。