早安！
周末到了，晚晚地睡，早早地起，能有一点安静的、纯粹属于自己的时间，不可负。
昨天翻看十年前的QQ日志，我以为我会捂着脸看完，毕竟那时与现在相比总归是青涩的。然而，我却发现那时写的日志，表达的思想，除了稍微有一两句词语用得不够准确恰当，多数的思想，在现在看来，竟然是我工作后，放弃学习后，重新拾起，所学习的内容。但这并不能表现以往的先进性，而是让我感觉在碌碌无为的每一天，没有思考，没有反思，确确实实会让我们的思想退化，又或者以往的学习积累，不那么容易从大脑中调用出来。越是安逸的每一天，越是不想动脑筋，动手的时候，越是在退化。为什么曾经自信的我们，现在有种深深的无力感，似乎，我们跟不上脚步。时代就是一个不断更新的过程，有一个属于我们的时代，社会生产和发展以我们为主。如果你真的想活在未来，那你就不能拒绝成长，时代和生命一样，不管你抱有什么样的态度，它顾自地前进着，同样的它就是时间对世人的态度。以前不懂“时间就是生命”这句话的含义，但从逻辑角度来说，它确实成立的。而有效利用时间，它需要精力。这些没有成本的存在，是你能否拼赢的利器。精力>时间>金钱，这样的说法是可以成立的。但如果时间就是生命的话，那么精力存在于时间，金钱是带不走的，但是没有金钱，就无异于裸奔，在时间里裸奔，需要耗费更多的时间，更多的生命去换取这件“衣裳”，进而你能感觉有所保护地走上时间大道上，与人打交道，思考如何获得更多的装备，让自己从蹲着走，再到站立起来走，继而考虑运用工具，让你想到达的地方，可以减少时间的成本。未来是零零后的时代了，你要想活在未来，做点事情，他们喜欢什么，社会生产力就倾向于生产什么了，这是一个大方向。在孩子的教育问题上，不得不说，我们取其精髓，教他们为人本质的品格和品质，但不能阻断他们的好奇心，不能过分地将自以为“是”的东西一定要灌输于他们。又怎么说我们与孩子共同成长呢？他们好奇的东西，有时候我们不一定能回答上来，如果我们去了解，去学习，那么我也同样也学会了。每个时代有每个时代的特征，现在想来，孩子可能也是你接触链接外界的信息源。也许每一个孩子的降生，应该是每次给你的新机遇。听书的时候，老师说还真有人尝试了“温水煮青蛙”的实验，实验结果是，在达到一定温度时，青蛙自动会跳出，不管你用什么样的水。
在我们学生时代，我们并不为选择哪个课程而犹豫不决，我们知道这个课程学完，我们还可以选择其他的课程。当我们工作以后，随着年龄的增长，我们趋向于稳定，这时候我们害怕改变。可一辈子说长不长，说短不短，茫然进入到一个永久工作的状态中，你的心会时不时跳出来问你，你要终其一生吗？你开始会想着周遭对你的看法，想着你的父母对你的看法，想着因为你的事情，你父母的周遭对你父母的看法。也许这就是儿时我们选择不回出生地的原因，我们不想被束缚，不想被周围的固有束缚，也不想因为自己不想要的固有对父母的周遭给父母造成压力！
就我个人而言，我常想，不是这个环境给我造成什么困恼，是大脑习以为常的安逸，让我们觉得，我们这个不再学习的人，在一个好的体制内，就像这个体制它是一个大的布袋，时代是拎着这个布袋的人，而我就是这个布袋里的没有生命的物品，时代在进步，布袋跟着移动，我也只是跟着移动，也许这已经很前端了，但是我不希望自己是个货物。
