2019年11月3日 星期天
由于近段时间读拼音，几乎没听故事，昨晚睡前杜沛霖说自己讲个故事，就讲了消失的小铃铛，这个故事是一年多前在兴趣班老师让她表演节目，她实在没有节目表演，就临场发挥自己编了这个故事，当时叫铃铛不见了，虽然编的有点乱还很长，但基本围绕着那几个动物和铃铛，结尾还好，说谁和谁以后成为了好朋友。那以后这个故事她改一次编一次的，讲了好长时间。但是昨晚上讲的几乎没在围绕铃铛，而是三个动物好朋友出发探险一样，历尽千难万险，互相照顾和帮助，终于到达哪个地方的时候她说了一句“百尺竿头，他们马上就要更进一步了”我听了在偷笑，自己学的用上了，而且用的恰到好处。听了好一会了，因为实在没头没尾，只好打断说我们还有一个作业要现在完成呢，故事明天继续吧？这才读了一遍10以内的加法表和减法表就睡觉了。今天在路上我说快看路边，描述一下吧？她开始说我看见几棵大树，叶子有的是绿色，有的是红色，有的是黄色，树下有几片叶子躺在小草上。我说为什么是躺着，她说你看落了的叶子不是在小草上躺着吗？我说对哈。她接着说对面有一条小河，河上面飘洒着瀑布。我一听说河里有瀑布吗？瀑布是飘洒的吗？她说那是什么，我不会说。我说是小浪花，我也不会说，回家我们找找浪花怎么形容吧。这孩子嘴快，急于表达，很容易说错话，就像读拼音一样，瞪着眼睛看着字母非的读错，各种办法试过改不了，包括读错打一下也不行。愁人啊！
2019年11月4日 星期一
昨晚10点多收到大姑娘班主任信息说要一段家长视频，他们班就是每个月初举办一次生日宴会，为当月过生日的同学庆祝，因为第一次要录视频，简单问了几句老师要求，没问具体啥时候用，今天上午好好想了想，想和孩子说什么。大姑娘有点内向含蓄，平时不爱表达，吃点亏也往肚里咽那种。她的小时候我老是对她特别严厉，老二虽然小十岁，还总是占姐姐便宜，总感觉亏欠老大好多。趁老师给这次机会，我要好好表现一下。上午一边想一边包饺子，做好饭接孩子们回家吃饱后听写了些拼音，大姑娘对过生日的事一字不提，我也没问，想着给她一个惊喜。结果送下孩子回家一看手机，老师说让我赶紧发给她，下午五点过生日用，时间太紧还想让妹妹放了学说句话表达对姐姐的爱。焦虑的先录了我说的“海琳，妈妈希望你通过自己坚持不懈的努力，把一切都变成自己想要的样子，天天向今天一样开心快乐。加油吧！”等妹妹回来我们又一起说，亲爱的姐姐生日快乐我们爱你！然后发给朋友给我加工一下，赶在开始之前发过去。看着家长群里老师发的全班同学笑盈盈，融洽欢乐的气氛，还有诱人的三层高的大蛋糕。刚才大姑娘回家就高兴的说，妈妈你咋录的，俺同学都围着我要你的抖音号，我都不知道抖音是啥，看得出来挺开心。姑娘开心就好，自从进入这个班级，孩子开朗多了，经常说同学们都挺好，班风好，老师们好。感恩我家孩子们遇到的每一位恩师，我们是幸运的，谢谢！
第一次期中考试 2019年11月7号 星期四 今天一年级孩子期中考试，早上送下孩子回到家，看着其他家长们紧张的问这问那，我都后悔自责自己没有责任心，昨晚问孩子考号，她说记住了，今早上也没有再提醒一下，万一忘了找不到怎么办？中午回到家问孩子怎么样，有没有没做上的题，她们姐弟俩都说有，有的不会写，有的拼音拼不出来，有的老师读的快，没写完又读别的了，返回来检查的时候再写结果忘了啥意思了。唉，本来就粗心大意，自己就知道错这么多，那得考啥样啊？不过通过这次经过，我觉得以后要多复习，学过的东西容易忘，容易混，只有多复习。以后让她看带拼音的故事，让她自己读。考完了也不能放松，赶紧吃饱听写拼音和生字。下午放了学写作业，写完数学以后，弟弟回家了，她的作业就完全不在状态了，一边玩一边写，擦了又写写了又错，我说我们花池里的芋头熟了，我们去挖出来回来再写作业吧。她高兴的帮我找篮子，帮我捡芋头，还感慨万千，说收获的季节真好啊！我趁机让她描述一下，还让她自己说信息算数题。匆匆忙忙收拾完坐回来写作业，我说你看你生字擦地乱七八糟的，自觉的另写吧，她一脸不高兴，我说要不就这样吧，等老师看了给你得B的时候别后悔哈，她说那就撕了另写吧，然后认认真真的写完了。读个故事睡觉吧。
