口语交际
商量
在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?
小丽,我想跟你商量一件事情。
我想和你调换一下值日的时间,因为今天是我的生日,想早一点儿回家,你看行吗?
没关系,那我再问问别人能不能和我调换吧!
遇到下面的情况,你会怎样跟别人商量?和同学说一说。
1.向同学借的书没有看完,想再多借几天。
2.最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛
提示：
要用商量的语气。
把自己的想法说清楚。
二年级上册第五单元口语交际
商量
教学目标：
1.学习使用商量的语气与别人交流，商量时，能说清自己的想法。
2.初步感受与人商量的语气表达，尝试在生活中运用。
教学设计：
一、谈话导入，引出课题，初步感知商量
1.师生谈话，拉近距离。
2.老师与学生商量，引出话题，板书课题，初步感受商量的语气。
3.话题深入，让学生懂得商量的结果不唯一。
二、创设故事情境，学习商量，懂得用商量的语气说话，把话说清楚
1.故事情境，懂得与别人意见不一致的时候就要与别人商量。
2.故事继续，懂得需要别人帮助的时候，就要与别人商量。
3.创设困难，懂得当遭到拒绝以后要有礼貌地应对。
三、创设生活情境，模拟训练，懂得通过商量解决生活中的问题
你最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛，你怎么办？
四、结合课堂取材，让学生进行商量的实践
