今天我们学校在董校长的带领下来到长清实验中学学习交流。虽然是短短的半天，但是收获多多。
核心理念
长清实验中学的办学理念是“精彩每一个，发展每一个”。通过交流学习，在学校领导的管理和学生课堂上都得到了印证。
办公楼大厅
场景一：无边界选课走班自主选修课程给学生提供了个性发展的平台。学生各取所爱，教师各尽其长。除了有教师组织的社团，有引进的校外资源，还有学生自主社团。
航天特色课程
场景二：在九年级数学讲评课上，看到学生四人小组讨论，并派代表在讲台展示，还会有小组成员补充，真的是精彩展示，展示精彩。
一人展示，一人补充
场景三：在跟教学口的领导交流时，长清实验中学的领导提到考核教学质量的两个指标，一是平均分，占60%，这个指标各个学校都会用到，二是低分率，占40%，这个指标还是我第一次听到。我带着疑问请教，长清实验中学的领导解释是为了让老师关注到“每一个”，不让学困生掉队。
四人小组起立交流
场景四：随处可见的学生作品，上墙、进展馆……
剪纸
56个民族剪纸
书画展
场景五：引导解说的都是学生承担，给我们介绍学校各个场馆的活动，引导我们到指定地点听课交流。
引导解说员
长清实验中学为每一个学生的成长搭建平台，不只学习优秀，只要某方面有亮点，都能绽放精彩。
