跟“风”有莫名的缘分呀！大学第一次站上讲台，就上的人教版二年级的《画风》，印象很深刻的是，那个时候就问过“风是什么样子”这个问题。看到这本书的时候，一击即中！一定要和孩子们一起玩一玩风！
绘本
今天是三年级的娃娃，刚好是中段，孩子们既听招呼，表演的又非常配合！入场先让孩子们跟每个老师打了招呼，开心盟约当然不能少，请了小朋友拿着话筒帮忙带领宣誓。
宣读开心盟约
接着就考了考大家的反应力—听动作做声音，看到有没反应过来的同学，大家都很兴奋，所以每个孩子都成为了小小的监督员，当我也参与到游戏里面时发现，不简单呀！得非常专心才不会出错哦！
乖乖听游戏规则
玩了开心屋里的暖场游戏“大风吹”，以及大风吹的变形“小风吹”。这个游戏相当考人呀！稍微一不注意，没有抢到位置可是要奖励“大茶壶”的哦！
大风吹要站好位置哦！
进入今天的主体部分，绘本《风喜欢和我玩》，娃娃们表演了气球、晾衣绳上的衣服、风筝、落叶等等等等的事物，这些事物可都是风的好朋友呀！最后大家变成一片落叶被吹落在地上，静静地躺着，在活动过后调整了大家的呼吸。所以在分享的时候，孩子们都说到，躺下来的时候感觉身体的放松了、热气都从身上飘走了……
选好喜欢的姿势听故事了！
我是一个扁扁的气球
我是一把标准的雨伞！
小草们被吹得歪七扭八的了
大风来了！
除了书里面和风玩的游戏，这一次没有选择再讲一遍绘本，而是问了孩子们，生活中风还会和我们一起玩什么，这时孩子们又表演了作业、铅笔、头发等！孩子们的想象力果然是无穷无尽的！
风喜欢和我玩，我喜欢和开心屋的孩子们玩！
