做了一段教师以后,不论是教育,还是教学,都积累了一定的经验。生活的安逸,职业的倦怠,会让我们进入一种程式化工作模式,进入一种“舒适区”。这种“舒适区”会消解人的学习意识、进取意识,适时倒空杯子里的水,要有“归零”意识。
昨天的荣誉,不要让它成为自己前行的负担,适时倒空杯子里的水,要有跨"舒适区”的勇气。讲和授的教学方法,尽管自己已经得心应手,游刃有余,但要知道,还有自主探究法、小组合作法等等。要有勇气去尝试自己不曾习惯、不曾热知的方法。这就是跨越“舒适区”,这就是吐故纳新。
做了一段教师以后,不论是教育,还是教学,都积累了一定的经验。生活的安逸,职业的倦怠,会让我们进入一种程式化工作模式,进入一种“舒适区”。这种“舒适区”会消解人的学习意识、进取意识,适时倒空杯子里的水,要有“归零”意识。
昨天的荣誉,不要让它成为自己前行的负担,适时倒空杯子里的水,要有跨"舒适区”的勇气。讲和授的教学方法,尽管自己已经得心应手,游刃有余,但要知道,还有自主探究法、小组合作法等等。要有勇气去尝试自己不曾习惯、不曾热知的方法。这就是跨越“舒适区”,这就是吐故纳新。