九年义务教育之后，初中私立学校崛起，家庭的教育成本直线上升，对于人民来说，一年所赚基本就投入到教育跟住房了。农村人为什么还能负担起教育，因为没有房子的顾虑。收入是越来越高，但是每年的收入用于房子和教育的比例太大了，难道就不能富余？如果老人生病或者碰到意外灾害，那不好意思，直接致贫。国家真的要靠住房教育医疗来拉动内需，真的需要靠这些民生来拉动经济发展吗？
从这些角度来考虑，吸取九年义务教育现状的教训，我真的不赞成十二年义务教育，真的怕十二年义务教育真的实施之后，崛起的将是高中私立学校。那时候教育成本会更高。
义务教育初心是为人民，但是最终受苦承受压力的还是人民。
以前花点钱就能接受很好的教育（农村人背几个），师资设备都蛮好，现在要想进个好点的学校，只能花很高的价格去进私立学校，从幼儿园到高中，这个成本真的太高。
公立学校现在处境越来越难。
为什么义务免费之后教学质量差了？
有其自身的原因，不够进取（拿那么点工资）……
但是私立学校的崛起，刚开始公私互助，公立编制老师进私立学校，然后私立学校慢慢办起来后，师资拉拢过去了，优质生源也过去了，好，私立学校成绩上去了，名声显了，品牌打造出来了，然后学费也贵起来了，相关费用也来了，因为私立不是公益，它是以盈利为目的的。
那么公立学校会怎么样呢？生源越来越差，招生越来越难。
现在有种行动叫抢生源，有种矛盾叫公私学校矛盾，有种伤害叫家校互害。
还有一种现象，显赫的教育集团，不断圈地，从省到市再到县，然后圈完地，建好学校，名牌放出去，就开始圈生源。
那么，作为社会主义的中国，这个是什么性质的行为呢？
教育不能用来赚钱
很多时候中央的政策是好的，像义务教育，确实会减轻人民负担，但是免费享受的教育质量却直线下降，那么公立学校体制就需要改革。但是千万不要是公立学校改私立，或者允许私立学校合法化，那么将是我前面所说的恶性循环。那将不再是造福人民，而是加重负担！况且私立学校成绩是上来了，但是请看看孩子们的时间是如何安排的？
现在这种状况愈演愈烈。
在没有找到好的解决方法之前，我不赞成十二年义务教育，因为我不想各地出现无数的高中私立学校，那样，孩子们的求学之路将会愈加艰难，特别是农村孩子平民孩子。
古今对比，今的优势何在？教育面前勉强做到了人人平等，至少人人都可上学，只要你有能力就能接受良好教育，改变自己甚至家族的命运。而现在这种状况愈来愈艰难。
所以在没有好的解决办法之前，我不赞成十二年义务教育！
思绪很乱，先写到这，有时间我会梳理逻辑和思绪。
