看了重庆一位老师分享的英语教学与绘本结合的经历，回想自己新带的三四年级学生，感觉有些压力。现在的教学不再是新课改开始不久的那种状态，也要求教师上课不能再按老套路出牌，孩子们满心的热情不能被磨灭，而应该在教学中激发他们的学习热情，想想自己，虽然假期，但更多的时间在学生的学习和自己的教学上的不断学习。
这学期工作上的事情都被一件件落到实际中，保持这种状态，将每一件事细化在每一天的工作和学习中。而不是泛泛而谈，这样对学生而言也是最好的。现在还想要调整好自己的时间，因为学习的时间远远不够，思考教学的时间也很少。看到同事晒出每天的作息时间，自己也在反思，晚上十点半上床，早晨起床时间提早，每天给自己一两个小时的时间锻炼和学习，这样才能把工作和学习做到两不误。该休息的时间抓紧时间休息，力争保证精力充沛。
先给家长安排了购买绘本和空白词卡的任务，复学后带领学生一起动手制作词卡，人手一套的好处就是能随时操作，调动学生的学习积极性。而对于如何进行绘本教学，我觉得自己还是有些模糊，还需要多阅读或是看他人的视频去学习。田湘军老师的公众号、外研社的公众号和戈向红老师的绘本教学系列课程，都是帮助我成长的必要路径。沉下心来，专心研究，只为孩子的成长。
