第一点：阅读和表达要从跟孩子们生命有链接的地方开始。老师要愿意耐心去听孩子想要表达的，要给他们充分的引导，让他们去描述他们眼里的世界。老师和孩子们一起成长。
第二点：要给孩子搭建一个展示自己的平台。孙老师采取的是每节课让孩子讲故事的方式，有了这个展示的平台，讲故事的孩子在找故事，准备，讲故事的过程中，各方面能力得到了充分锻炼，同时也获得了成就感。老师也在这个过程中对学生多了一些了解。
第三点：从最简单的地方让孩子练习写自己的故事。孙老师讲了绘本《彩虹色的花》之后，让孩子们先通过画画来表达自己内心的想法，然后再用文字把这些想法写出来。
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