自从教至今十六个春秋悄然离去,在额头留下挥不去的烙印。正当辛勤耕耘在三尺讲台和莘莘学子共同研读圣贤书时,突然被基金会郑菲老师的一句话发人深省。“你教过的学生中最高学历是什么”,当我第一次听见这句话时似乎被电击了一下,我真的还没思考过这个问题。今天下午在去学校的路上我一直思考这个问题,我们默默的辛勤耕耘于三尺讲台,冒着寒风酷暑披星戴月忙碌着、奋斗着、没有追综过曾经培育过的花,曾经用双手栽种过的幼苗现在的长势到底怎么样了?此刻我在责备自己,作为一名园丁一天仅知道浇水施肥除杂草,花儿绽放还是枯萎没人去关注,难道这不是我们的失败吗?当自己用双手培育的学子考进高等学府抑或已经踏上工作岗位,诚然人们不去议论,不作为茶余饭后的话题时我们索然无知。我们正所谓的是泥瓦匠,拼命为房东修建华丽的客房,一旦完工甩手走人,从不关心是否修建的房屋舒适安逸。其实一届又一届的毕业生中途辍学现在当老板的有,大学毕业走上工作岗位也不少,继续考研深造的大有人在。责备的同时我也在思考,基础教育主要培养学生的一种良好的学习习惯。一个眼神,一个鬼脸,一次温馨的问候,一句激励的话语深深的影响着学生的一生。学生的梦想是在他们的童年时候产生的,以后接受的教育都是为梦想服务的。老师的角色仅仅是浇灌、施肥、纠正不良的行为,让其茁壮成长。其实我们应该敞开心扉聆听曾经学子的声音,主动联系他们,关注他们的成长也并非是一件坏事。时常照镜子才能看出自己的瑕疵,每天整整衣冠,你也会不断的成长,否则我们永远处于原地踏步的地步,慢慢被新时代的浪潮吞噬!感谢基金会,每天为我提供一个自我反思,不断进步的平台!
两袖清风站讲台 一句调查求反思
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