正常周二的工作日程如下:
早6:20到校，6:30-7:00看着学生背地理;
7:00-7:50吃早饭，稍事休息；
8:00-8:45 上第一节课（八、2）；
8:55-10:55 批改两个班116本作业；
11:05-11:50 上第四 节（八、1）;
12:00-12:30匆匆忙忙吃午饭；
12:40到校，12:50-1:30午辅导（八、2）；之后备课、处理班级事务； 5:40-6:20上第六节课;
6:40左右到家，一天的工作基本结束。
此时整个人处于疲惫状态，能量基本耗尽。倘若再有突发事件，更是紧张压抑。
于是，我把这一天命为“黑色星期二”。比如今天，除了上述正常工作外，还要组织学生进行核酸检测。内心的紧张烦躁又悄悄添了一层。
第三节刚上课，作业还没有批改完毕，数学老师跟我商量：“姐，今天的辅导我上吧，我们数学组准备考试。”“OK”。
又过了一会儿，历史老师来了：叶老师，咱俩换节课吧！今天中午第四节上历史，下午
第三节你再上物理。再次确认后，我突然发现，今天中午可以回家好好做顿饭，还可以午休半小时呢！幸福感突然袭来，“黑色”星期二也蒙上了一层美丽的色彩！
午休过后，小姑娘按时喊我起床。“亲爱的妈妈起床了！”如此甜蜜地喊了两遍，见我还赖在床上，她毫不客气地采用了我喊她起床的方式：怎么还不起床？！还不该起床吗？！快起床！我突然发现，这语音语调如此熟悉，又如此令人难以接受！这不是我每天跟孩子们说话的语气吗？！这种感觉好可怕！爬起来一边洗碗一边反思自己：原来，我口口声声最爱的孩子们，每天就是这样被我叫醒起床的！语气里满是不耐烦，有时还有严厉的指责，她们的内心该多么难受，可惜我却从未考虑过！我这爱多虚伪！
多亏女儿今天的唤醒，让我看到这一事实，品尝到这一滋味，觉悟到自己言行的不妥，从此以后，我一点要好好说话，慢慢改变！
另：今天又学会一件事：任何时候任何情况下，坚决不能用手指直指向别人！
