各位家长，大家好！
非常高兴和大家交流孩子的话题。今天和大家交流的话题是“用心引导 静待花开”。面对日益严峻的中考形式，我和大家一样有过焦虑、恐慌，总想让孩子能够顺利进入比较好的高中，不给他们留下人生的遗憾。但在短暂的焦虑和恐慌之后，我想，孩子的人生道路才开始，她还有更长的道路要走，我不能急躁，要正确引导她面对学业的压力、青春期的各种烦躁，如果这两方面能够解决好，她就会是一个积极向上、且充满自信心的孩子。
要想收获美丽的花开，必须拉近与孩子的距离。我是这样想的，我和她爸也是这样做的：
一是正确对待她的考试成绩。成绩的名次我很关注，但我更关注的是她平时学习态度。平常的学习态度就会决定她的考试成绩。若果成绩不好，我们会坐在一起认真分析每科试卷，找出问题所在，一起想办法去解决。所以，虽然考试有压力，但她也不惧怕考试，更不会担心考完试之后的暴风雨。我们也从未因成绩责骂或者打她。出现问题，想办法解决，这才是当务之急。
二是分享她生活和学习中的喜悦和悲伤。她在学校碰到的有趣事情，我们一起分享，他在学校遇到不顺心或者难以解决的事情，我们一起讨论。放学后我们交谈最多的话题是你们班今天有什么有趣的事情，你们哪个老师有趣，你们班谁最帅，等等。这样，孩子就会愿意和你说话，在聊天的过程中，我会发现她最近的思想动向或者最近的成长。如果总是聊学习，孩子会厌烦的，也会慢慢地不愿意和我们交流。
三是尊重她的想法。我很少干预她的业余生活。她喜欢打羽毛球、喜欢书法、喜欢足球、喜欢游泳，唯独不喜欢正在学习的钢琴。在规定的时间内完成作业后，就去做她想做的。我想，少年时期，除了学习，她应该有她自己对生活的追求。这也练就了她独立、奋进、开朗的性格。
四．我们是母女，更是朋友。当她心情烦躁时，我们会放下作业，要么选一个安静的西餐厅坐坐，吃吃饭聊聊天；要么就去运动，出一身汗，释放不良情绪；要么到楼下去走走，什么都不说，就只是走走，等她愿意开口了我们在聊，不要急于向孩子叨叨地说，或许她需要的只是有个人陪陪而已。
五．爸爸的陪伴是不可或缺的。她进入六年级后，尤其是初中之后，她爸的陪伴比我多。我主要管二宝了。爸爸喜欢和她交流对某些问题的看法，我个人认为，爸爸的格局和对问题的看法以及对问题的处理在很大程度上都会影响她。他们一起爬山、一起看电影、一起打球、一起阅作业，这样让她从母亲的叨叨中脱离了出来，更能训练她的独立与自强。 孩子与父母之间的距离近了，她愿意和家人沟通她生活上、学习上的所有问题，那么，她也就愿意听我们的话，我们对她在生活上、学习上的一些建议、引导她也就能接纳，如若急于求成，我们的母女情分将会在风雨声中渐渐冷淡。
因此，用心引导孩子成长，帮助她度过青春期，度过紧张的中学时期，花开的日子是迟早的。最后，再次感谢马老师提供的这一个平台，希望后面有更多的机会和各位家长交流孩子成长的问题。愿我们的孩子健康活泼，花开绚丽！
