金句：
001 健康的自尊，是孩子培养出“我能行”的信念的基础。当孩子们总是由别人告诉他们去做什么，而没有自己受尊重地参与解决问题的体验，从而练习父母希望他们拥有的技能时，他们就无法发展那些有助于感到自己能行的技能。
002 赢得合作的四个步骤：①表达出对孩子感受的理解；②表达出对孩子的同情，而不是宽恕；③告诉孩子你的感受；④让孩子关注于解决问题。
003 孩子的首要目的是追求归属感和价值感，他们的不当行为是建立在对怎样达到归属感和价值感的错误想法上。
感悟：
001 不论孩子是乖巧还是叛逆，孩子的行为其实是家长教育方式的镜像呈现，父母对于孩子行为的反应进一步影响孩子的行为。所以，要教育好孩子，首先要做好自己并纠正心态。
002 不要养成指挥孩子的习惯，问问孩子“发生了什么”，“为什么会这样”，“怎么办”等，多引导孩子思考和解决问题。不要图省事，直接告诉孩子怎么去做。
003 遇到问题时，多站在孩子的角度去体会他的感受，并表达自己的理解。站在自己的角度沟通，很容易引起叛逆和抵抗情绪。
004 孩子背后的行为是有目的的，发生冲突时，试着去分析孩子这样做的原因。
