为教师写文，为教育发声，为理想笔耕不辍，却奈何不了眼前的苟且......
——花样年华
01
周二，毫无征兆，陈老师成“被告”了！
被某家长告到教学校长那里。
你们是不是以为陈老师上课不讲下课讲赚了十万八万，或者丧心病狂连扇无辜小孩二百个巴掌？再或者收家长礼物收到手发软?
呵呵，如果我是一个表面铁肩挑道义，妙手著文章，背地里暗藏龌龊利益至上的家伙，你们就不用再追随我这个教育号主了！也不需要再看我写的任何一个字！
事情是这样的。
周一清早我检查孩子们的作业，有两个同学拿不出来，一个说没做，一个说忘了。考虑到一年级孩子忘性大我把名字发到群里，说请相关家长注意一下。其中一个家长打电话来说孩子做了，被奶奶弄丢了，我说没有看见的作业就是没做......结果不到一小时被校长请去喝茶。
因为我太严厉，太原则被投诉？
这太可笑了！青天白日，朗朗乾坤，我要笑出八块腹肌了！
从教20年来，这是第一遭！大姑娘上轿，呵呵。
不是违法教师法，不是违反师德，甚至连错都不算，却被投诉了。我如果在家长打电话来说弄丢了，告诉她好的，好你们完成了，估计就不会有这个无妄之灾了。那以后谁都可以找理由不做作业，我不能开这先例！
无辜被告，心里窝火。我对张校长说了三个意思：第一我没有任何问题；第二学校应该是老师的支持者；第三家长欠我一句道歉。
真tm活久见！
走出三楼办公室，我的脚下有点飘，耳朵嗡嗡直响。就像《水浒传》里写的，“只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。”
此时，我，特像施耐庵笔下的镇关西。
被人打得满脸是血，满地找牙。
为教师写文，为教育发声，为理想笔耕不辍，却仍奈何不了眼前的苟且！
我，不能沉默，因为我没错！
我要写出事情的真相，一愿我的同行们在今后的工作中不被戕害，二愿我的同行在成为被告时，不要自我怀疑自我否定背上沉重的思想包袱！
要相信这世界大多数家长是好的，通情达理的，但真有护犊情深的家长告你没商量。
02
我教育你的孩子，你在背后告我？
我管教你的孩子，你嫌我管多了管错了？
我搭起城堡，你随手推倒？
教师现在到了任人随便投诉，随便告，随便欺负，随便踩的地步了吗？
对不起，我要说！
你这样做是置教你孩子的老师于何地？
你就算是踩到路人的脚也要说一声对不起吧？
你就算与老师从此再无交集，也不该落井下石吧？
是老师，就该打落牙齿和血吞？
是老师，就该打不还口骂不还手？
是老师，就该内心在滴血，表面还要说没关系？
就算是泥人也有三分性！
不好意思，我不能忍！
所有被家长欺负的老师，不能忍！
03
家长籍着爱孩子的借口，和老师闹，和班主任吵，和学校扯皮，告教育局……以为是爱孩子，其实这叫“姑息养奸”。是在孩子白纸样的心灵上涂墨！
人之初生，不食则死；人之幼稚，不学则愈。
苏霍姆林斯基说过，爱自己的孩子，是连母鸡都会的事情。但爱子不教，犹饥而食之以毒，适所害之也。
教师的爱是在严爱与宽爱之间的，我和孩子们相处才一个多月，既无新仇又无旧恨，难道和某个孩子过不去吗？教书20年，我的处理方式从教学手段、师德规范、教学效果方面都不存在问题。
我有要求有原则，难道不是在用行动告诉60个孩子，什么是对，什么是错吗？今天你的掉家里，明天我的被火烧了，后天她的掉地铁了......老师在管，孩子们在看呢！孩子们不是傻瓜。
同一个课堂，不同的上课纪律。小学生，也是察言观色的高手。
如果第一次被默许，后面只会愈演愈烈。如果前面立下规矩，后面循规蹈矩的就多。
小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。难道有错？难道有错？难道有错？
为什么教师现在成了弱势群体？因为老师有教育部门管，有教师法管，有师德规范管。有校长管，有主任管，有组长管......稍有差池，饭碗不保。
家长呢？上下嘴皮轻巧一碰，喜怒由她，语言组织由她， 哪个部门来管？就算告错了，有责任吗？谁来还无辜老师一个公道？
04
有个儿科护士朋友总记得这心酸一幕：一位父亲看到小护士给儿子打针，一针没扎进去，父亲一记老拳挥过去，打得小护士鼻青眼肿，满脸是血，满脸是泪。小护士也是个刚毕业的孩子呀！
你心疼儿子不错，可是人家也是爸爸的孩子好不好？最重要的是，你的暴力进入了孩子的眼睛里，令他瑟瑟发抖，你是父亲还是魔鬼？
作为家长，你屁大点事就状告孩子的老师，老师也是人家妈妈的孩子好不好？最重要，你告状的样子，进入孩子的眼睛里，本来拿不出作业心虚，反而趾高气扬起来。你敢管我，我妈告你！
都是人，将心比心！
聪明的家长懂得做老师的同盟军，愚不可及的家长逼着老师放弃自己的孩子！
当你对老师产生不信任，教学效果只怕要归零。
05
打开网络，刷一刷手机、豆瓣、微博话题、知乎。这些年，被你们告的老师还少吗？
告倒老师，你就赢了吗？
告倒老师，你家孩子就突飞猛进吗？
告倒老师，这个社会就大踏步前进吗？
别忘了，亲其师信其道。你在做，孩子在看！
孩子神圣不可毫犯；老师踩成泥，随便踩随便捏！这就是当今教育之怪现象！老师已经低到尘埃里。
有人说，这个社会越来越践踏教师尊严，教师只是他们手中的柿子想怎么捏就怎么捏，没人替你做主说话，伤了痛了还得自己慢慢疗伤，你何必呢？师生缘分总是有期限的，最长六年，短的一学期。父母与子女才是解不开的終生之缘，教育失败的代价嘛，你痛一时，没有底线的宠溺型家长才是痛一世！
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
最后说一句，虽然你打电话到校长那里告我不能怎么样，但你这种行为伤害了我，我还是会难过。
这人间，这教育，不值得！
06
上午写出来之后，我的心情平静了许多。也许对于我这样热爱写作的人来说，通过笔端倾诉是最好的救赎。
擦干眼泪，我不会因为一个家长而愤怒、咆哮、丧气、怀疑，而对我热爱的教育自暴自弃，对我喜爱的学生心灰意冷。
我告诉自己，教师对学生来说是一个引路人似的朋友，如果有人故意踢翻你的灯笼，愿你还能心平气和捡起来的涵养。
点亮一盏心灯，温暖一群孩子。在校园里，随处可见彬彬有礼的孩子，我曾经教过的学生依然爱我，很多孩子毕业很多年还和我联系，这就够了！
毕竟，还有更多的家长需要我，更多的孩子需要我，我为之努力的教育理想不是那么容易被某个家长毁掉！
人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的接纳之窗。
我很庆幸，直到今天，我仍然天真、热血、勇气、和善而坚定。
外修于行，内修于心。
导演王家卫在《一代宗师》里有一句电影台词：见天地见众生见自己。这职业：但求无愧于心。有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
在其位，定不辱使命！
最后我还想说一句。
家长再蛮横，学生再任性，教师不可以跪着教书！
因为跪着教书的教师，教不出中国和脊梁和未来！
一位一线在基层女教师的流泪心声
写于2018年4月5日
好心酸！是为师以来最难受的一次！起出来一个事，请广大的朋友帮忙支招，第二个是治愈一下自己的心情。事情差不多过了一个星期，心情慢慢的平静了一些。
