由于疫情持续严峻，原本2月9号的开学推迟到了2月17号，且还会有大概率的退后。对于这个，各省份教育部开展了“停课不停学”的活动。 小学到高中，有专门的的统一课程，由通过电视江西IPV可以观看，且手机，电脑，平板，等电子产品也可以看。针对初三和高三的学生各个省自行安排网络课程。
目前有一个很争议的问题，这样真的好么？毫无疑问，一共两个立场。
一方面是非常支持的立场，这部分占了一大半。大部分人支持的理由有以下几点:
1.这些人觉得，对于一个延迟一个月甚至可能两三个月的学生而言，这是应该。特别是针对高考和中考的学生，对于他们而言这是必要的。国家需要人才，未来需要希望，青春不能浪费。
2.现在学生教室基本上是五六十个人一间，有的地方甚至还存在八九十个人一间教室。想象一下，这么多人坐在一起，教师在讲台上唾液横飞，学生们在下面七嘴八舌，这将会是多么的危险。
像贝壳会有两面一样，人们看待问题也有两面。毫无疑问，有些人是反对网络教学的。而且他们反对的理由也很能够发人深省:
1.很多老师上课照本宣科，在教室里面倒还说的过去，一旦到了网络上，就很难吸引学生注意力，而且不能保证学生会认真听下去。万一人家打着王者荣耀磕着瓜子儿在“听课”呢？
2.网络授课，意味着教师要学会网上操作的技能，这对年轻的老师还说的过去，对于年长的老师而言，有的勉强。可是，年长的老师反而更有经验。这样的话，教学质量不能保证。
3.电子设备上课是好事，但是对于农村的学生而言，有的家里没有无线，用流量看？现在这个情况谁来装网线？没有电脑怎么办？看手机？怕是会导致学生近视加深。更甚至有些家里只有老人机怎么办呢？听课不方便。
我是名初三的老师，我也思考了许久。我觉得网上上课是可取的，网络上课实属无奈之举，我深感觉这次突发的疫情对学生，特别是初三和高考的学生非常的不利。而且个人觉得网上上课学生效果估计不佳，自觉性很难跟上。而且我在家，没有课本，不能出门，我需要学习拍微课。很多老师怕是网络上课学生得出来的是夹生饭，讲过的知识我要回学校从新回锅炒，但比从新煮是要快得多。学多少，算多少，自觉的人永远比别人跑的快，估计今年开学会有很多匹黑马出现。
希望学生们能自律，坚持下来，一起打赢着这场胜仗。
加油！同学们！
加油！武汉！
加油！中国！
