文/读书少的笨呆瓜
先解释一下，我改的新名字——读书少的笨呆瓜
其一:
读书少，少的可怜，几乎用手指头就能数过来，不仅少，还记不住，够可怜的了吧，可是还不止这，还有更惨的
其二:
笨嘛，就是笨，没有多余的意思，有的话那就是更笨。
其三:
呆，我们家教授说，我就是个书呆子。大概他说的就是呆板，不懂变通之类的意思。或许就是我这样的。但我想给它一个新的定义，*书呆子*即喜欢读书又爱发呆的孩子。没毛病吧。
其四:
瓜。丝瓜，冬瓜，各种瓜。尤其以前两种为代表。谁规定丝瓜必须是长长的，冬瓜必须是圆圆的。以后我种一个圆圆的丝瓜，长长的冬瓜给你瞧瞧。
那日，在去吃饭的路上。越想越觉得，我更多的时候都是一个人。
从上学开始，小学，一周五天基本都在上学，中午回一趟家大概两个小时左右，晚上从吃晚饭到睡前，还不全都是在和爸爸妈妈一块，更多时候我睡了爸爸也没回来。第二天早上我就直接起床上学去了。中午放学回来不一定能见到爸爸。初中的时候爸爸妈妈不在家，我大半个月回一趟家，在家呆两天，还是跟爷爷奶奶住一块，平常很少跟他们说话，两天时间很短，转眼就过去。就这样过完了三年初中。高中的时候，一年回一次家，大部分时间待在学校，除此之外呆在姑姑家。一转眼又是三年。我来到了大学，真正的一年回一次家，寒假回家一个月左右，或者不到一个月，又是三年。三年三年又三年，想来我基本都是一个人，所以习惯了一个人，其实不是习惯，是不习惯也得习惯。造就了我很多时候不喜欢麻烦别人，有的时候是觉得自己一个人办事效率比较高，有些小伙伴真的很拖拖拉拉，受不了。我一个人的时候走路特别快，走路带风的那种。跟舍友一起走的时候，慢的都快憋死了。跟老太太散步一样。
从上学的时候就听到一句话，师傅领进门，修行靠个人。学习是更多的时候是自己的事。老师的存在更多的时候是给你一个指引，不要总寄希望于老师让你做这样，老师让你做那样。
小学可以有这样的思想，甚至初中也可以有。但是到了初中就会发现已经在变化了。到了高中这种现象就更明显了，会学的和不会学的，成绩差的不是一点半点。到了大学，这种差距会立马拉的很大，会学习的有自己打算的，早已经跟着老师做课题了，或者考相关证书或者考第二学位了，或者在为自己的事业打拼了，等等等。
你会发现如果没有自己的想法，在这个光怪陆离的花花世界里根本无从下手，你会迷茫，你会无助。每个人都在忙自己的东西，不要寄希望于有救世主，如果有那也只可能是你自己。
最近观察了一个人，挺有意思的。
她本身是想考研，租了房子，买了相关复习资料。但她每天做的事情呢全都跟考研无关，每天写的东西就是各种诉说自己考研复习有多苦多累，说自己有多么的不甘心，自己的父母都很支持自己，就算失败了也在所不辞。
乍一听，你会觉得，嗯！这姑娘好样的。
屁，每天净搞些与考研复习无关的事，各种面基，说自己与各种大佬面基，有多么多么的幸运。
比如她某天的心路历程是这样的，今天复习高数2小时，做了三页笔记，用核聚老师的话来说又是假学习，今天又打脸了，中间一通讲与大佬们面基的经过，最后再来一打鸡血，说自己不应该放弃，顺便估计一下小伙伴们也要加油。每天这样瞎折腾。
最后招架不住灯红酒绿，推杯换盏间的这种*爽*的感觉，大概是要放弃考研了，又说父母怎么怎么不容易，自己又租了房子，花了钱买书，现在又不考的话，怕辜负自己辜负父母，很纠结。
让别人给她出主意。
谁会给她出主意？——没有。
最近这两天又在跟人学投资理财，不过那个平台是个借贷平台，这是据业内专业人士讲的，大概她还不知道这些平台最近在严打。可见她在作死的路上越走越远，还奋不顾身，一往无前。
期间不是没有真正给她出过主意的人，有。但她一直把那人视为打击她的人。她从第一天就排斥那人。大家都明白，究竟谁更无知。但她终究不愿自己跳出她的那个所谓的舒适区。
说一千道一万，需要自己长点心。那人后来直接把她拉黑了。都懒得说了。
她从未认真考虑过她到底应该做什么。还每天叫嚣自己怎么怎么进行深度思考，今天又重读了核聚老师那篇文章，觉得自己应该怎么样怎么样。她越是这样，让我觉得她可能都不知道自己已经陷进去了。
她今年大学本科毕业，按理来说。不考研也该出去工作了。
可是她没有，我不知道她出于什么原因没有去工作也不打算考研了，至少有一点她对她自己一点都不了解。
可能她周围所有的人都意识到她正在往危险的坑里走，但是没有一个人提醒她。这可能存在两种原因，有人告诫过但她没听，或者就是看着她往火坑里跳。
明白的人已经明白，不明白的人还在兜兜转转。
她还没有真正意识到一个人生来大多时候就是孤独的，需要一个人静静的思考，而不是火急火燎的随大流，看见什么就追什么，很可能它的本身跟你看到的根本就不一样。我很害怕当她某天突然醒悟过来的时候，恨不得抽自己嘴巴子。到那个时候她可能真的哭都来不及。
人——生而孤独，生而混沌。
你会发现很多时候，有些人就是需要有人和他一块，靠他自己可能啥事都干不了。我其实对于这种人是有些不理解，可能这跟自己小时候的生活习性相关，我从小就喜欢自己一个人，也不是我喜欢一个人，是不喜欢也没办法，练过的。知道吧。我家在村边，周边也没有邻居。周末没有什么玩耍的伙伴，就是写写作业，背着爸爸妈妈看动画片。
比如说就学习这件事来说，我喜欢一个人安安静静的学习，与我而言，这样的氛围效率最高，比那种一堆人在一起学习效率高多了。这是在学习基础知识的时候我喜欢这样。如果是已经有基础了，要讨论方案，或者其他类似头脑风暴的，那一堆人无疑更好。
但你会发现，很多时候你的成就就是在你相当孤独的时候，也就是你心极为纯粹和安静的时候做的事。那个时候才是成就自己的时候，而往往这样的时候不会太多，因为你很可能熬不住，承受不住这份寂寞的清苦。
为什么说要有一个人也能过好活好的本领，这便是其一缘由。
都说要有目标，定位。为啥啊？没有目标是不是就是浑浑噩噩。没错。人生而混沌。偌大的世界，放眼望去你我太过渺小，所以即使你浑浑噩噩过完一生，似乎也再合常理不过。因为可能根本就没人关注你。不过说真的，浑浑噩噩的过日子比有目标有计划的过日子还难熬，因为你不知道干啥，你觉得你就是多余，什么都不干还比谁都累。这样的生活不如早点放弃。过个有滋有味的生活，倒还轻松自在。
糊涂有时，聪明有时，我承认自己又傻又笨又呆，在这个说复杂也复杂说简单也简单的世界里，我想尽可能的走一条正确的路。说难也难。说简单也简单。
我想我更多需要的是——独立思考能力。
所谓独立思考能力并不是简单地不同观点都去听，而是要首先能够把基于忽悠论述的观点过滤掉，然后再去做到兼听则明。
不要陷入愚昧——愚昧就是不知道在自己的经验范围之外，还有别的可能性。
终身学习——
找到让自己敬畏的权威，让自己自惭形秽，感到自己明显不足、残缺的参照系——这时候，会自然进入一种敬畏和空杯状态。
“终身学习”的意思，就是不断开启认知周期。“终身学习”不是说一辈子天天念小学课本，不是天天学各种英语第一册——“终身学习”是持续保持谦卑状态，循序渐进，有一天突然看清楚了一直奉为权威的人，这才证明完成了一个“认知周期”。然后，再开始“谦卑→狂妄→又谦卑……”这样一个过程，这才是“终身学习”。
