在昨天的文章中，我整理了自己在写作训练中遇到的三个问题，今天就着手解决 思维 的问题。
我的问题是这样的：
思维过度发散，无法集中到一个合适的范围内对固定的事物进行思考。
写作过程中，思维跳跃太厉害，经常在一个段落写着写着，突然就想到一个更好的表达或者相关的事情，跳到另一个段落接着写。这个时候，有点像人们经常说的灵感蹦了出来，可是这种时刻会打乱之前的思维表达，再回去的时候就接不上原先的思考。换句话说，我被自己的灵感中断而丢失了上下文，中断返回后就直接宕机了。
所以，我想知道如何能让自己集中在合适的范围内进行思考。
很明显，这个问题由两个问题组成
如何找到合适的范围？
要解决这个问题，首先要回答 合适 是多大的问题，多大是合适呢？我的直觉是，没有更多想表达的内容，停止发散了，就算是合适了。这个有点像 完全穷尽 的意思，总体而言都是将想表达的所有东西都被列举出来。
怎么思考？
思考是什么
思考本身是一件什么事情呢？ 思考是大脑的活动过程，有主体，我，意识活动的主人；有客体，我思考的对象。
从客体的角度出发，对思考进行分析，就回到了第一个问题：如何找到合适的范围 。
那就假设我们已经停止发散，找到了合适的范围，也就是我对客体的所有信息都已经了解。接下来，把问题集中在 我的意识 身上。
思考本身是在解决问题，而发散罗列出来的想法是材料。
从某一个点（材料）出发，思维不断在各个点之间游走，游走的驱动力是 我要干什么，游走过程本身是 我在做什么。
也就是说，思考是下面两个问题的集合：
- 我要解决什么问题
- 如何解决
从这个角度看来，如何写作 的问题，其实是 如何思考 的问题。而如何思考，从上面两个问题出发，回答了这两个问题，也就回答了如何思考的问题。
写作 ≠ 思考
对于我而言，写作是思考的一种方式，但是，文章只是一个思考过程的剧场脚本，不是思考，它只是记录下了我整个思考过程的部分思维活动。
我将这些思维活动通过我想给读者（包括我自己）展现的方式编排，最后才成为了文章。
写作 ∈ 思考
将脑子里的想法、文字或者图像具象化，可以更好地帮助思考。写作本身，就是一种具象化的方式。将脑子里的东西，从想法，或者疑惑，或者闪念，记录下来的过程，有可能产生更多的联想，而联想会牵扯出更多的记忆。
这就像，我们在整理衣柜时，发现还有其他的东西需要整理，整理着整理，突然发现，原来我还有这么多衣服。
写作本身需要记忆的提取，有可能会引出相关的记忆内容，丰富思考本身
写作本身是对记忆的整理加工，整理可能会产生新的内容，加工会加强原先的记忆
回到问题本身
对于我自己而言，
- 思维发散的话就持续发散，直到无法继续发散为止
- 使用发散出来的想法不断尝试去回答思考的两个问题
