2018年1月30号，我有三件感恩的事情想记录下来。
第一件☞今天上午9点下课了，我拿着书准备走出教室，然后我们班的一个孩子急匆匆的向我跑来，我以为他有事情告诉我，结果肉嘟嘟的小手伸出来，给我拿了两个红红的大枣，我心里又高兴又激动，我开心的是因为孩子记得有好吃的分享给我，我当时:“老师不吃，你吃吧。谢谢你哈”，但是孩子坚持说:“老师你吃吧，我还有呢。”看着孩子真挚的目光，我开心的收下了，兴高采烈的回到办公室给我同事炫耀，我为我得学生骄傲。他学习并不好，但是他有颗感恩的心，这是最珍贵的。谢谢我得学生给我带来感动。（这是个男孩，大眼睛，白白胖胖的，很好看）
第二件☞下午下第一节课后，我没回去办公室，我在教室的两台坐着看书，等一会，有个学生过来瞅瞅我，没看出声，估计是因为知道我在看书，然后我发现了她，我想她可能有事情告诉我，我就主动问她:“怎么了？有事吗？” 她害羞的眼神对我说:“老师，你在看书啊。”我说是的，然后她又转身走了，我就以为她可能没有事情，可能就是过来看看我，等会又来了，她小心翼翼的走过来，悄悄的在我办公桌上放了一把瓜子，我看到了，笑着对她说:“谢谢你，老师不吃，你吃吧哈。”她瞪着大眼睛告诉我:“我还有嘞。”我心里看着她暖暖的。等上课的时候，我又给她放过去了，因为我想她既然给我，证明她很喜欢吃，我希望她多吃点，哈哈，爱很简单。
第三件☞下午第二节下课，我还是没回办公室，在学生座位上看书，当我抬头，发现我们的一个男孩拿我的杯子，我第一反应就怕他搞破坏，哈哈，然后就对着他问:“你摸老师杯子干啥啊？”他听了很紧张，吐了舌头，红着脸回到了自己的座位，我突然意识到是不是我问的太直接了，让他害怕了，然后我又叫他名字，让他过来，我笑着问他:“为啥摸老师杯子啊，你是不是喜欢？”他害羞的给我说:“不是老师，我怕你杯子被撞到地上碎了，我放个中间的位置。”我听了心里很愧疚，原来杯子在桌子边上，他给我挪到了桌子中间，我的杯子是玻璃的容易碎，虽然是件小事，但我看到了学生对我关心和爱，我心里也很愧疚，以后要弄清楚再问学生，要懂学生心里怎么想的，尊重我的学生，让他们也感到被老师爱。
小孩子的爱很单纯，很简单，我期待自己可以和他们一样，给别人带去爱和祝福。
