《微言大易》 第七天 学习心得
今天谦奉老师给我们讲了周文王与周易的故事。
周文王是商朝末年最后的一个王，诸侯国的一个首领西伯侯。因为实行仁政，广纳贤才，深受百姓拥戴，商纣王怕他的势力过大，而把他囚禁于今天安阳汤阴县的游离台。周文王时年82岁，在此关押了7年。在这七年中，推演出64卦，并做了彖词与象词。出狱后，他礼贤下士，广络人才，拜姜太公为相，建都于现在的西安，在位50年，97岁离世。
他的二儿子姬发在1044年建周，即周武王姬发，他追卦父王为周文王。周文王给我们留下了周易，周易的文字在西周初期形成。晋卦中的康侯，是周武王的弟弟周文王的第4个儿子周公。周公两次辅佐周武王讨伐商纣王，并做了礼乐。周公是周朝杰出的政治家，军事家，思想家和教育家，被尊称为元圣，他是儒学的奠基人，对易经有着巨大的贡献，他协助周文王推演出三百八十四爻，并撰写了爻词。
周易分为两部分
符号部分：64卦，周文王所做的64卦，反映了周文王对自然界以及人类社会种种的认识，是事物现象特定的发展规律以及哲学义理。周易的出现形成了今天易经以阴阳线条为核心，以八卦物象为基础的一个完整的符号象征体系。
文字部分：卦爻辞，是周文王和周公父子二人合写的。西周初期周易成书，距今大约有3000年的历史。周易对后世及对我们中华民族的影响是巨大的，春秋战国时期最为显著，尤其是东周时期，促使了诸子百家的形成。
通过这7天谦奉老师给我们抽丝剥茧、剥洋葱似的深入浅出地讲解，逐步给了大家一条清晰的线路，特别是有很多关键的考证的证据和资料，让这条线一点点的给大家展示出来，在我的脑海中也逐渐形成、清晰起来。我要沿着这条线慢慢的去深入的学习，去发扬。
在这一本经典巨著面前，我们都是幼儿，我们身为传承者，想要传承好我们的经典文化，我们要有虔诚的，恭敬的、敬畏的心，认真的态度，去学习它，了解它，明白她，看懂它，在慢慢的内化，慢慢的用在我们的生活当中，要做到学经、明经、行经。通过这7天的学习，我了解到，易文化真正的其乐无穷，是真正的让我们取之不尽的智慧的源泉，只有学好了易文化，才能明白怎样修身、齐家、教子，才能真正的做到知行合一。
感恩谦奉老师为我们精心打造的精彩课程，让我对学好易经，有了更大的信心与兴趣，期待下周一谦奉老师精彩的课程！
