孩子的教育包括两个方面：做人和做事。做人和做事不是孤立的，做人是通过做事体现出来的，做事的过程中处处体现着一个人的品格、格局和境界。
我们习惯将事情分为大事和小事，其实从教育上来说，没有所谓的小事，也没有所谓的大事。小事不小，小事和大事无非后果代价大小不同，可是其所反应的行为模式是一样的，也就是做大事的行为模式和做小事的行为模式是一样的。
所以，我们才说勿以恶小而为之，勿以善小而不为。小恶是大恶的开始，大恶都是由小恶发展而来。小善也是善，所有的慈善家都是从小种下了善的种子，到了一定时机长大了而已。
所谓的大事，我们认为的大，放在别人身上也许就是小事；我们当时认为的大，也许放在未来就成了小事。所以，无论大小，我们都需要认真对待，不过度焦虑，也不置之不理。
事情做好了，人也就做好了。在事情做好之前，我们是可以通过树立做怎样的人这样的信念，来指导我们怎样做事的。做人和做事，相辅相成，相互促进，相互影响，是一个有机的整体。
