作为一个人民教师,我经常在开家长会的时候告诉家长,父母在做,孩子在学。父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子,其实是希望家长们对孩子的教育能更上心些。
因为所任教的学校地处城乡结合部,家长中不乏一些因为房地产开发或做小生意暴富起来的人,因此不少家长都抱有一种病态的心理:我的孩子来上学就是玩或者长身体的,反正我们家的拆迁款或者门面房足够养活他(她)了。说实话,不管我危言耸听也好,还是为了引起他们对孩子学习的关注也好,我总是这样夸大他们的作用。
事实上,我认为,父母确实对孩子的性格情商等等各方面的形成起很大作用,但是,也绝不至于现在市面上各种大V专家们这么夸张的说法。
家长们学习的过程中越来越焦虑,比如我一个朋友就是,看了《好妈妈不吼不叫,培养孩子的100个细节》,看完之后,深以为然,向我们安利这本书,说书记说到很多事简直就是她家经常发生的事,三天坚持按书中的方式,好好说,不和儿子吵。后果是,三天后,她儿子因为一件小事惹她生气,这件小事成了最后一根稻草,她崩溃了,半个小时之内连续发了几次火,把孩子吓得哭的无所适从。
这里不是说不用忍着火气,也不是说书中说的不对,只是说教养孩子没有你想象中那么有规律可循,现代父母最多的就是诈尸式教育,经常看到一篇文章或者听了一节课,觉得自己做的不符合专家所讲,就立刻执行专家思想,结果没想到与自家教育没能相辅相成共赢。
美国的茱蒂.哈里斯 (Judith R.Harris) 写过一本书叫做《教养的迷思》,这本书里就列举了一些事例来证明同辈的影响力对孩子的性格影响。因此,当你在育儿时,产生一些焦虑感时,不妨看看这本书。