绘本讲师训练营【26期】18/21-实践原创-《小年兽》
24012-袁知殷
书名：《小年兽》
作者：熊亮 绘著
出版社：天津人民出版社
（2017年11月16日，熊亮老师创作绘画的《和风一起散步》获得2017陈伯吹国际儿童文学奖评奖年度图书（绘本）奖。2018年，熊亮老师成为首位入围国际安徒生插画奖短名单的中国画家。）
（《小年兽》是熊亮老师的中国绘本（10册）之一。熊亮老师用中国风造出一本又一本儿童绘本，内容丰富，有传统节日，像《小年兽》《二十四节气》，有感受自然，像《和风一起散步》《一园青菜成了精》，有传统故事，像《武松打虎》《京剧猫》，有人文精神，像《灶王爷》《小石师》。）
活动的主题是，“童书齐分享，书香伴成长。”，同时，我们讲师坚持一个原则“阅读，可以让孩子更快乐地成长”。
这次都是一些被挑选的很好的乖学生，但反而少了一种热闹，换成一种压抑的童真。在她们眼里，我读懂了，这是一次好好学习，好好表现的课堂。加上投影仪的不能使用PPT，使我们讲故事的难度增加不少。
在活动开始前，我们就目前的难题开了小会，面对观察到的三大难题，就决定用三个方法解决：
1、孩子因为活动方要求，一般会显得比较乖、拘谨、小心翼翼，相对的，活动现场的纪律比较好，不需要过分掌控。我们采用日常生活里的问题来相互问答，相互了解，然后，用热身活动（节律操）来放松孩子们的身体，两种方式结合来打破这种拘谨；
2、虽然投影仪不能用，但是幸好我们有一个好的习惯，就是，每次活动，都会一人带一本绘本，那就有两本《小年兽》，两位讲师分部份讲，一前一后站位来展示绘本和演讲提问；
3、孩子们其实都很想开怀大笑，但是又害怕做的不对，一直盯着老师和领导。这时，我采用一个表演小环节，就是让老师们和孩子们都一起表演“笑”，不同的笑，自然有不同代表的意思。本来一个简简单单的笑，就成了大家开怀欢笑的理由；
孩子们，无论处于什么情况下，内心希望你们不要忘记了“笑”~
——小四to诗萱宝宝
2019年4月29日
