第二章 培养出勇于表达情绪的孩子
二、如何回应孩子的情绪
1、缩小转换型家长的特点：
对于孩子的情绪表现的不够重视，甚至觉得无所谓，偶尔还会取笑或轻视孩子的情绪。
认为情绪有好坏之分，坏情绪对生活本身没有任何益处。
不能容忍孩子表现出负面的情绪。一旦有这种倾向，就急于转移孩子的注意力
认为小孩的情绪大多不合逻辑，因此不必当回事儿
认为小孩的情绪在一段时间后就会自然消失
对于无法用情绪控制的是赤有恐惧心理
2、压抑型家长的特点：
轻视孩子的情绪，甚至认为情绪表达是错误的，于是批评孩子
与孩子的情绪本身相比，这类家长更看重行为，会针对孩子的行为责骂或打孩子。
认为负面情绪产生的原因在于坏性格或懦弱的性格
认为孩子试图利用负面情绪来满足自己的。
认为负面情绪必须得到控制
不惜采用打骂孩子的方式帮助孩子消除不好的情绪，一遍引导孩子做出正确的行为
3、放任型家长的特点
对孩子的所有情绪全部包容
不区分情绪是好是坏
无论对孩子的情绪还是行为，从来不划定界限。
认为情绪一旦发泄出来就万事大吉
除了包容孩子的负面情绪，安慰孩子认为没有其他可以做的事情。
对孩子如何处理情绪及解决问题，从不重视
4、情绪管理训练型家长的特点
包容孩子的情绪，但对其行为划定明确的界限
情绪不存在好坏之分，无论是何种情绪，都是生活的自然组成部分。
当孩子表达自己的情绪时，给予足够的耐心
尊重孩子的情绪
不轻易忽略孩子任何微小的情绪变化
重视与孩子之间的情绪沟通期
尊重孩子的独立自主性，引导孩子独立摸索解决矛盾的方法。
摘抄了四种类型家长的表现特点后，我的感触是比较矛盾的。在妈妈这个岗位上，我自认为我还是比较重视自己的成长和孩子的养育的，所以，在如有打针、看牙医等场景发生时，我会跟孩子们进行提前的沟通，也会让他们观察后，进行选择是否当时处理还是重新换时间，但是，经过本章节的学习，发现，自己距离第四类合格的情绪管理训练型家长还有很大一段距离，比如，我并没有对其行为划定明确的界限。
不过，我相信，在这点上，我一定不孤单。而且，我也非常自信，一切发生过的事情，我只要进行复盘反省，从现在开始觉察并实践，都不晚！
