班里六名学生,这周有一名学生因病请假,五名学生到校,上图中的这名学生,认知能力较好,识字量也较多。
这名女生也不错,书写能力是班级中最好的一个,会写自己的名字,就是平时有些内向害羞,有时提问问题,明明会也不说。动手能力较强,比如做眼保健操,她会主动帮同学消毒,书写汉字时她会积极举手,还喜欢帮老师做事情,放学后她负责擦桌子、倒垃圾,也是个好学生。
小睿是跳级来我们班的,因为学籍的原因直接从四年级升到了六年级。孩子非常听话,虽然识字量不多,但是孩子非常热爱劳动,放学后积极的扫地、拖地。
后排的女生是辰晨,语言表达能力很好,能跟着老师的思维回答各种问题,上课积极回答问题,不会让老师冷场。
后排的男生是小睿,多动,喜欢动同学,自己的手不闲着,经常把手指放到嘴里。言语较差,只会喊妈妈,就是平时点名连“到"都不说。但是认知及理解力还可以,能够听指令。
当然这周还发生了一些小插曲(交餐费、忘记带生活必需品、办理复学证明等),但是通过和家长友好沟通都顺利解决了。
希望这些孩子在新的班级中健康快乐的成长。