健文思维导图18天的抱团学习成长很快就过去了。我在想，如果这18天我没参加学习，我会做什么呢？可能和过去每个18天一样：读书、工作、学习、带娃。但这个18天不一样，我的思维导图又一次精进；我的思维又一次历练；我的学习热情又一次被点燃；我还认识了一些人：她们守时公布作业；她们认真的点评；她们精致的表达；轻声的鼓励；默默的坚持；高效的完成。
学习对我来讲，除了知识和技能之外，还有一些很重要就是对学习环境、氛围、过程的感知。课程的美好感受、学员之间的思维碰撞、课程设置的完美链接，都会让人感觉到老师的用心，及这种用心给学员带来的自发学习的结果
以下是我17学习作业的分享。我把17天的作业结构做了一个总结，从中大家可以看到健文老师的课程是如何一步一步通过课程和作业结合让学员落地实践的。
作业结构一：基本功（技法）
主干绘制
分支绘制
布局
中心图绘制
作业结构二：概念认知（思维结构化）
作业结构三：强化目标（学习目标）
作业结构四：落地实践（通过对比精进学习成果）
作业结构五：心法练习（思维
方法）
18天的学习仅仅是一个开始，作业的不完美，代表着有更多的可能性。在思维层面上，获得的引领和启发是无价的财富。感恩健文思维导图课程带给我的种种体验。感恩遇见的每一个人，汇集一起能量，带给我心流的回应。
