《论语.公冶长篇》第二十三章：
子在陈，曰：“归与！归与！吾党之小子狂简，斐然成章，不知所以裁之。”
解析：
孔子在陈国，说：“回去吧！回去吧！我家乡的那帮学生志向远大而行为粗疏，文采虽然很可观，但他们不知道怎样节制自己。”
读这一章，解析完后，为了对这一章的语境做了解，便于更好的理解，我查看了一下相关的历史资料。不查还好，查了之后却对这一章想表达的真实意思产生了犹疑。
很多人在解析这一章的时候，都会从孔子谈论学生的状态，以及需要给出的辅助方面去论述孔子在教育学生方法上的思路。而我却从历史的另一个角度看到了孔子这句话背后的无奈。孔子无奈的是什么呢？且听我慢慢道来。
大家都知道孔子曾经周游列国，离开鲁国的他带着学生们从卫国到曹国，从曹国到郑国，从郑国到宋国，从宋国到了陈国，一路颠沛。
据《十二诸侯年表》记载，公元前496年也就是陈国的（陈湣公六年）孔子及弟子一行到了陈国，住在司城贞子府上。时逢楚国与晋国、吴国之间都有战争，陈国夹在其中，也陷于战火之中。国君陈湣公虽然很欣赏孔子，但因为战争忙得焦头烂额，也无法很好的顾及到孔子。
尽管这样，陈湣公还是让孔子参与朝政，领取俸禄，于是孔子在陈一住三年。陈湣公一直待孔子为上宾，孔子的见解学识令陈湣公非常佩服，有机会的时候会召孔子进宫，或驾临司城贞子府拜访孔子，问政、问礼、切磋学问。受到这样的礼遇也算是很不错的了，可是小小的陈国当时处在吴、楚两大强国的夹缝中生活，常受两国欺凌，孔子难展宏图。
身陷战争的陈国并不能够让孔子看到实施仁道的希望，他的弟子也无从作为，而这个时候陈国的司寇，看着在陈国不停讲学的孔子，心里感到了危机，他向湣公进谏道：“陈国是个小国，总要投靠别的势力大的国家才能生存。公侯现在想让孔丘长期留在陈国，如若得罪了楚国，怕是要大祸降临。孔丘，居鲁，鲁君出奔；在齐，国君客死；至卫，卫国蒯聩为乱。愿公侯三思啊？”
湣公听了司寇的进谏后，不禁心里一惊，惊问：“那该如何办呢？”
司寇胸有成竹地回答：“公侯放心，那就交臣下去处理吧。”
司寇率兵士来到了孔丘的住处，笑着说道：“孔丘夫子留在陈国，大才不能见用，所以公侯联络了楚国。楚昭王愿意请孔丘夫子过去讲学授课，今天特来送行。”
没有任何的商量，司寇就这样下了逐客令。
本来在陈国就得不到很好的发展，现在又受到这样的待遇，孔子不禁难过，本来陈国就不强大，还有司寇如此心胸狭窄之人。
也正是在这样的情境下，孔子才说出了这句：“归与！归与！吾党之小子狂简，斐然成章，不知所以裁之。”
了解完这句话的来龙去脉之后，回头再看这句话。整句话的重点其实不是在后面，而是在前面重点重复的“归与！归与！”
大家仔细体会一下，这感觉是不是有点像我们自己在面对一个不得不放手，不得不做出一些行动的尴尬场面时做出的应对反应。
例如：
算了！算了！由他去吧！人各有志，不能勉强！
走了！走了！你这么忙，我回去也还有很多事情要做，就不打扰了。
看看，这些话的重点都是在前面，后面的话只是为了给前面的行为找一个合理的理由解释。至于这个理由是什么，并不重要，只要能说得通，让别人觉得合情合理，自己也不至于太难堪就可以了。
由此不难推断出，孔子当时的失望和落寞。
已经有很多人从这一章后面的话中解读出了，孔子要如何打磨自己的学生，帮助他们成才。我不否认他们对于孔子教学的认真和对学生们的负责。但是，我更同情的是两千多年前那个年过花甲的老人，四处奔走，在颠沛流离中也不放弃自己的梦想，最终却一次又一次失望，我能想象他内心的荒凉，也能想象得出他在说出这句“归与！归与！吾党之小子狂简，斐然成章，不知所以裁之”时，心情的复杂。
之乎者也中未必都是道理，也隐约的藏着夫子内心的情感，只是世人都觉得他太优秀，太强大，却忽略了，多强大的人都会有脆弱的一面，哪怕他并不喜忧形于色的都表露出来，但他毕竟也是一个人，一个有血有肉有情感的人。那些所谓的强者，只是因为他只想让你看见他强大的一面，只是你触碰不到他内心的柔软。
