你一定体验过被热点事件不断刷屏！
你一定曾经被“别人说的话”左右过情绪！
还有，我们的各大媒体，追逐猛料爆料，发出文章大都充斥着情绪，煽动，猜测，他们鲜少有理由，逻辑和证据。
因为媒体知道，大部分人所在乎的，从来就不是事实而仅仅是观点。
问题来了！
为什么大家只在乎观点？而非事实呢？
简书上‘公子在野’在他的文章里写到：
移动互联网让每个人都能轻易地表达观点，其本质就是社交分享。
媒体抓住了这个特征，通过对热点事件的快速表态，写文亮出自己的观点，用耸人听闻的标题进行热点营销，为的是达到引爆社交圈的效果。
事实的真相并不是他们关注的重点，如何引发最大规模的价值观共鸣，才是他们真正的目的。
我们就这样被媒体牵着鼻子走，还感觉不错，没有思考的年代，连说出自己的心声都要靠别人，我们只负责转发！
1.什么是独立性思考？
独立思考是 从简单的层面来说，就是不人云亦云，遇到问题你要自己找答案，不要找别人要答案。用全新的、理性的、洞察的视角去发现问题。
拥有独立思考，可以让我们在焦虑和惶恐中得到平静。
2.独立思考真的很难！臣妾做不到啊！
为什么我们难以形成独立思考的习惯？
首先，独立思考是反人性，反直觉的。
其次，独立思考结果常常是让人难过的。
最后，独立思考也受教育所限制。
我绝对不是对热点事件品头论足的人，并且口头禅是：关我屁事！
但隐隐的也觉得有些不对劲，此刻，我赶紧搜了一下网易头条，微博热点，发现我的节奏还停留在宝宝的老婆跟了经纪人，以及特朗普当选的事件上，别人已经开始说陈思成，和春运春晚的话题了。
其实，无论是那些跟着别人起哄的，还是像我这样不闻不问的，都不可取，因为我们表现出的都是：不！思！考！
3.独立思考的一些方法
1）秋叶老师在新精英学员分享群中是对独立思考给出3个建议方法：
思考必须是一种有质量的行为，什么叫有质量，比如说你通过思考得到一个结论（哪怕最后证明是不靠谱的），你通过思考做出一个决策，采取了一个行动方案，这都是有质量的。
第一个建议是：学一种思考问题的方法论。
这里所说的方法论指的是在某个领域一种具有一定普遍性的解决问题的方法。比如麦肯锡的方法论，项目管理里的方法论，这些思考问题的框架可以让你对一般的问题拿出对策。
麦肯锡有一个思考方法是：
带着问题去思考
再遵循MECE读作“me-see”原则，意思是“相互独立，完全穷尽”。从你的方案的最高层次(目标)开始，将各组成部分全部列举出来。
不管要处理什么问题，开始思考之前先把目标制定出来，明确自己最终想要达到的目的以及状态的改变，再顺着这些问题，不断反复的提出问题，找出解决方案，最后执行。
我是一家学校的课程主管，我也需要时常利用框架，在提问中不断进行思考，比如：
我的招生目标？
谁来上我的课程？
用什么模式推广我的课程？
别人通过什么渠道找到我？
如何确定我推广这有效？
那些资源可以利用？
如何学会一个你看到的新框架？非常简单，就是把你遇到的所有问题用这个方法尝试去解决，熟悉它的用法，发现它的局限，直到成为你的一种自然本能。
第二个建议是：小事先做再总结。
先拿小事去做，分析这件事情的效率高不高，为什么高，为什么不高，下次应该注意如何改进，这样的总结多了，就可以提高自己的选择分析评估决策的能力，也顺便总结出一些小框架，小流程，小经验，分享出来发微博还特别受欢迎。
比如我将一次经验分享到微博，主要就是讲快速阅读，整理分享的过程就是一次很好的独立思考练习。
谁会看到，或感兴趣这个内容？
如何将内容展示？
在那个平台推送？
在什么时间段发送？
... ...
第三个建议是：遇到大事，先把各种想法写下来再做思考。
遇到你一下子拿不定注意的大事，你就可以想到一条写一条，积累下来慢慢梳理成不同的条目，这样大事你就有了态度。
秋叶老师提供的方法是在分析处理问题时，如何去做独立思考。下面讲到孙圈圈给的建议，这些可以用于分析，评论，表达观点时如何进行独立思考。
2）孙圈圈在她的书里《请停止无效努力》对独立思考是这样说的：
a.独立思考的最佳方式是提问。但提问之前需要先区分：
——什么是描述性议题？
牛奶是白的，这是描述性议题。
——什么是规定性议题？
这个世界应该是怎样的，这属于规定性议题。
——什么是事实？
多吃蔬菜有利于健康，这属于事实。
——什么是观点？
荤菜比素菜好吃，这属于观点。
在理清这些概念以后，让我们知道，纯粹观点的争议是无意的，从而帮助我们减少很多争议，从而把精力放在更重要的事上进行独立思考。
b.在独立思考的时候我们需要注意：
逻辑是否有漏洞，是否导致给出的理由推导不足；与推导出的结论存在何种隐藏的价值观假设；该价值观对你是否认可事实／证据？是否足以支持理由是否隐藏模糊不利证据或事实。
c.补充:
多审视自己的第一反应，避免先入为主
多从正反两面方面思考问题，不要轻易否定，也不要轻易肯定。
筛选需要批判性思考的问题，我们不需要对所有问题都花同样的力气进行思考，多跟独立思考的人相处。
这些方法提供给大家，希望在大家解决问题时及表达观点时，给大家一些参考。
秋叶老师说：信息不是知识，收藏不是学习
，阅读不是思考。请你用！用！用！
我说：不以应用为目的的阅读学习都是耍流氓。请你用！用！用！
小结＆作业：
挑选一篇文章对其进行批判性思考
1.提炼关键要素，快速阅读文章，提炼给文章的一下要素：
论题理由结论
2.检查逻辑
这些理由是否能够推导出最终结论？推理逻辑是什么？是否存在隐藏价值观？
3.检查事实和证据
每条理由下面是用什么用的事实和证据来支撑？这些事实和证据是否能够充分支持理由？这些事实和证据的来源是否足够可靠？
【推荐阅读】
书名：《麦肯锡教我的工作方法》
出版社：中国友谊出版公司
ISBN：9787505736993
书名：《请停止无效努力》
出版社：团结出版社
ISBN：9787512646759
